Lors de sa conférence de presse du 1er juillet 2025 à Paris, le groupe éklore-ed, né de la fusion entre l’ESC Pau et le CNPC Sport, a présenté ses orientations stratégiques pour la rentrée. Fidèle à son ancrage territorial et à sa vocation multisite, le groupe entend allier agilité pédagogique, ouverture internationale et transformation numérique pour répondre aux défis du monde éducatif.
Retrouve également l’annonce du plan stratégique KAIROS de l’ESSCA pour 2030, ou encore les dernières annonces d’Audencia et de NEOMA pour la rentrée 2025.
Une école née d’un double héritage : management et sport
éklore-ed est officiellement lancé en septembre 2023, fruit de l’union entre deux institutions aux identités fortes. D’un côté, l’ESC Pau, grande école de commerce fondée en 1962 dans le Béarn, connue pour sa proximité avec les étudiants et son écosystème local. De l’autre, le CNPC Sport, créé en 1981 à la demande des professionnels du secteur, leader des formations techniques dans les métiers du sport (ski, running, vélo, etc.).
Cette fusion donne naissance à un groupe de 2 600 étudiants répartis sur cinq campus (Pau, Grenoble, Nantes, Saint-Denis, Paris), avec un ADN commun : former des talents opérationnels, connectés aux réalités économiques et sociétales de leurs territoires.
Une ambition claire : replacer l’école au cœur de la cité
Porté par le plan stratégique Impact et Ambition 2027, éklore-ed souhaite répondre aux nouvelles attentes des étudiants, en quête de sens et d’expériences incarnées. Le groupe développe ainsi une pédagogie contextuelle, ajustée aux enjeux locaux de chaque campus.
Trois valeurs fondatrices : agilité, audace, ancrage
La vision d’éklore-ed repose sur une triple ambition : convergence des parcours, pérennité des projets, conquête de nouveaux publics. Pour cela, le groupe s’appuie sur trois piliers : l’agilité dans ses méthodes, l’audace dans ses choix stratégiques et l’ancrage dans les territoires.
Cette philosophie irrigue l’ensemble de ses formations gradées, alignées sur le protocole de Bologne, avec :
Un bachelor en 3 ans à vocation opérationnelle.
Un master en 2 ans pour prendre de la hauteur.
Un DBA tourné vers les dirigeants des pays émergents.
L’IA générative au cœur d’une pédagogie repensée
éklore-ed s’engage dans une refonte de ses pratiques pédagogiques, dans un contexte marqué par l’essor de l’intelligence artificielle. L’école ne forme plus seulement à la connaissance, mais à la méthode et à l’attitude : les enseignants deviennent des « guides » et non des « sachants ».
Parmi les innovations mises en place :
Cours coconstruits et retranscrits avec l’aide de l’IA.
Enseignements en humanités diffusés à travers la culture pop.
Réflexion active sur les temps de face-à-face pédagogique.
Lancement d’un mantra pédagogique, le KAI, inspiré du Kaizen, pour inscrire le progrès dans une dynamique de petits pas constants.
L’objectif à terme ? Devenir une référence en matière d’expérience en salle de classe, en intégrant pleinement les technologies d’IA dans les usages pédagogiques.
Un groupe ancré localement, tourné vers l’international
En parallèle de cette transformation pédagogique, éklore-ed affirme son positionnement territorial et son ouverture au monde. Présente dans plusieurs régions françaises, l’école entend respecter les spécificités locales tout en créant des ponts avec l’international.
Le groupe compte aujourd’hui près de 50 partenaires étrangers, avec une attention particulière portée sur les pays jeunes et dynamiques d’Afrique et d’Asie (Maroc, Sénégal, Côte d’Ivoire, Chine). Ces zones à fort potentiel constituent des priorités dans la formation des élites de demain.
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