L’épreuve de maths appliquées EDHEC 2025, que tu viens de passer dans le cadre du concours BCE 2025, était loin d’être anodine. Elle compte pour 5 de coefficient à l’EDHEC, mais monte jusqu’à 8 à Audencia, ce qui en fait un levier stratégique pour ton classement final. Retrouve dans cet article notre analyse du sujet de maths appliquées EDHEC 2025 !
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BCE 2025 : focus sur les maths appliquées EDHEC
Les maths appliquées EDHEC n’ont rien à voir avec l’épreuve très sélective de maths HEC. Ici, tu avais une vraie opportunité de valoriser ton travail régulier, car le sujet est toujours conçu pour être traitable dans son ensemble. En clair, pour viser une très bonne note, il ne suffisait pas de bien faire un exercice et le problème : tu devais viser l’exhaustivité, quitte à laisser quelques questions de côté en fin de parcours.
Ce format implique un rythme soutenu. Et comme les questions suivent souvent des modèles classiques déjà vus dans d’autres concours, le bachotage intensif avec des annales EDHEC ciblées est de loin la méthode la plus efficace.
Enfin, tu le sais : les questions d’informatique sont à prendre très au sérieux. Elles sont peu nombreuses mais largement valorisées dans le barème. Un candidat bien préparé à ces questions pouvait faire la différence. Rapidité, clarté de rédaction et vigilance sur les pièges classiques étaient les clés du succès pour cette épreuve très stratégique du concours.
Notre analyse du sujet de maths appliquées EDHEC 2025
Retrouve le sujet de maths appliquées EDHEC 2025 juste ici !
Les maths appliquées Edhec 2025 possède un format très classique, mais qui reste cependant très long. Le sujet couvre une large partie du programme et reprend majoritairement des exercices et des thèmes qui sont tombés les années précédentes. C’était un sujet qui permettait aux étudiants les mieux préparés de se mettre en avant.
Exercice 1
On se place ici dans l’étude d’une fonction définie par une somme. Les questions sont assez classiques, normalement déjà traité dans les années précédentes. Il s’agit ici de suite implicites. Il faut cependant porté une attention particulière à la rédaction pour bien justifier chaque étape du raisonnement.
Les questions 1 et 2 sont très guidées, présentant à la fois quels outils utilisés et quel réponse obtenir.
La question 3 est aussi très classique
La question 4, tout aussi classique, portrait une certaine difficultés, notamment la 4)c).Cependant pour les étudiants sérieux, ces difficultés sont largement surmontables.
Exercice 2
On se place ici dans de l’algèbre linéaire, avec l’étude de matrices.
La question 1, un peu technique certes, mais demeure très classique et ne devrait pas poser de problème.
La question 2 demande une maîtrise plus importante de cours pour appuyer la justification du résultat.
Les 3,4 sont assez classiques, mais il fallait ici bien pouvoir maitriser les écritures python pour répondre à la 4.
La question 5, bien que classique, demande une maitrise du cours et des techniques de calculs et n’est pas évidente à traite
La question 6 et 7 sont cependant plus abordables, et teste la capacité d’interprétation des candidats sur les programmes Python. Il faut bien faire appel au cours et aux questions précédentes.
Exercice 3
On se place ici dans les variables aléatoire à densité, très classique.
La question 1 est un peu compliqué, le cours de la question était dans la recherche de la primitive.
La question 2 est plus technique, et nécessité une bonne rédaction pour justifier la convergence et les étapes de calcul. La réussite de la question 2 va dépendra dans la recherche de la question 1.
La question 3, comme la question 2, nécessite la réussite de la question 1 pour pouvoir l’aborder.
Les question 4a)b)c) permettent de préparer la réponse de la question 4)d). Il faut bien faire attention à passer à l’exponentiel pour pouvoir appliquer les limites classiques et obtenir la réponse voulu. Passer directement à la limite en gardant les écritures, sans penser à l’exponentiel est une erreur.
La question 5 est très classique. C’est l’étude d’une loi de minimum de variable aléatoire.
Problème
Problème de couple de variable aléatoire direct. Le problème ici nécessitait une bonne maitrise du cours de probabilités discrète. Il faut bien se concentrer sur la lecture de l’énoncé et la compréhension de l’expérience. Ce type d’exercice est cependant déjà tombé dans les sujets des annales des années précédentes. Un élève sérieux ne devrait pas avoir des difficultés.
De la question 1 à 4, le problème ne posait pas de difficulté. Il s’agit ici de bien comprendre l’énoncé et de maitriser Python.
La question 5 et 6 monte en difficulté, il fallait ici bien maitriser les techniques de calculs et bien comprendre la nuance dans l’énoncé, pour bien distinguer les cas avec les probabilités.
A partir de la question 8, le problème devient très classique. Ces questions sont déjà tombés dans les annales des années précédentes.
Le problème reste assez classiques et est très guidé.
Conclusion
Le sujet de cette année possède une forme très classique et ne devrait pas perturber les étudiants sérieux qui ont bien travaillé les annales et qui maîtrisent parfaitement le cours. Cependant le sujet est assez long, pour pouvoir se démarquer il fallait non seulement avoir une rédaction irréprochable mais aussi répondre aux plus de questions possibles dans les 4 heures.
Enfin, pour revoir toutes les infos essentielles sur le concours BCE 2025, notre page dédiée est disponible.
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