Données · 12 octobre 2026
SIGEM 2026 : les données et les duels
Compare les affectations, les duels entre écoles et les taux de remplissage du SIGEM 2026. Les chiffres de 2025 restent présents pour suivre l’évolution.
Résultats SIGEM 2026 · Actualisation du 12 octobre 2026
SIGEM 2026 : classement et évolution
Tu trouveras ici les résultats de la voie classique et ceux des voies BEL/B-L, présentés séparément. Le fichier compte 6 465 affectés dans les 23 écoles de la voie classique, 383 dans le bloc BEL/B-L et 64 à l’ENSAE, à Saint-Cyr ou à l’ENS Paris-Saclay, soit 6 912 au total sur ce périmètre. Ce total ne doit pas être confondu avec les 5 368 affectés ECG hors candidats libres utilisés dans nos classements de prépas.
Historique des rangs · Classement BEL/B-L · Comparer les prépas ECG
| Rang 2026 | École · voie classique | Affectés 2026 | Affectés 2025 | Évolution |
|---|---|---|---|---|
| 1 | HEC Paris | 413 | 416 | -3 |
| 2 | ESSEC | 445 | 445 | +0 |
| 3 | ESCP Business School | 430 | 430 | +0 |
| 4 | EDHEC Business School | 495 | 495 | +0 |
| 5 | emlyon business school | 525 | 525 | +0 |
| 6 | SKEMA Business School | 570 | 568 | +2 |
| 7 | NEOMA Business School | 710 | 710 | +0 |
| 8 | AUDENCIA | 530 | 530 | +0 |
| 9 | GEM | 550 | 550 | +0 |
| 10 | KEDGE Business School | 565 | 565 | +0 |
| 11 | TBS Education | 365 | 365 | +0 |
| 12 | Institut Mines-Télécom Business School | 50 | 49 | +1 |
| 13 | RENNES School of Business | 305 | 301 | +4 |
| 14 | Montpellier Business School | 201 | 290 | -89 |
| 14 | BSB | 90 | 102 | -12 |
| 14 | Clermont School of Business | 8 | 12 | -4 |
| 17 | Excelia Business School | 27 | 36 | -9 |
| 18 | EM Strasbourg Business School | 64 | 96 | -32 |
| 19 | ICN Business School | 60 | 106 | -46 |
| 20 | INSEEC Grande École | 37 | 44 | -7 |
| 21 | ISC Paris Grande École | 13 | 17 | -4 |
| 22 | Brest Business School | 12 | 8 | +4 |
| 23 | SCBS-South Champagne Business School | 0 | 0 | +0 |
| École | Dernier intégré 2026 | Classés 2026 | Pénétration 2026 | Dernier intégré 2025 | Classés 2025 |
|---|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 420 | 420 | 100,0 % | 420 | 420 |
| ESSEC | 821 | 915 | 89,7 % | 845 | 922 |
| ESCP | 1162 | 1243 | 93,5 % | 1193 | 1240 |
| EDHEC | 1395 | 1620 | 86,1 % | 1421 | 1680 |
| emlyon | 1716 | 1980 | 86,7 % | 1663 | 1947 |
| SKEMA | 1749 | 2530 | 69,1 % | 1792 | 2508 |
| NEOMA | 2177 | 2793 | 77,9 % | 2256 | 2948 |
| AUDENCIA | 1991 | 2087 | 95,4 % | 1969 | 2121 |
| Grenoble EM | 1693 | 2070 | 81,8 % | 1644 | 2166 |
| KEDGE | 2232 | 3081 | 72,4 % | 2555 | 3313 |
| TBS Education | 1492 | 1986 | 75,1 % | 1606 | 2273 |
| IMT-BS | 179 | 256 | 69,9 % | 174 | 174 |
| Rennes SB | 1622 | 1724 | 94,1 % | 1800 | 1799 |
| Montpellier BS | 1618 | 1619 | 99,9 % | 1791 | 1864 |
| BSB | 421 | 421 | 100,0 % | 493 | 498 |
| Clermont SB | 32 | 40 | 80,0 % | 110 | 117 |
| Excelia | 225 | 235 | 95,7 % | 402 | 406 |
| EM Strasbourg | 789 | 790 | 99,9 % | 908 | 908 |
| ICN | 419 | 421 | 99,5 % | 553 | 554 |
| INSEEC | 239 | 239 | 100,0 % | 335 | 335 |
| ISC Paris | 166 | 167 | 99,4 % | 168 | 171 |
| Brest BS | 39 | 39 | 100,0 % | 47 | 47 |
| SCBS | — | 12 | — | — | 21 |
Le rang du dernier intégré dépend de la liste de chaque école. La pénétration correspond au rang divisé par le nombre de classés ; elle permet de comparer les deux années sans confondre une baisse de rang avec une baisse du vivier. SCBS n’a pas de dernier intégré en 2026. Pour Rennes SB, la source 2025 donne un dernier rang de 1 800 pour 1 799 classés : cette anomalie est conservée.
| École choisie / accessible | HEC Paris | ESSEC | ESCP | EDHEC | emlyon | SKEMA | NEOMA | AUDENCIA | Grenoble EM | KEDGE | TBS Education | IMT-BS | Rennes SB | Montpellier BS | BSB | Clermont SB | Excelia | EM Strasbourg | ICN | INSEEC | ISC Paris | Brest BS | SCBS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| HEC Paris | 413 | 352 | 384 | 212 | 174 | 35 | 1 | 4 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ESSEC | 5 | 445 | 320 | 345 | 287 | 102 | 23 | 5 | 2 | 1 | 4 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ESCP | 0 | 10 | 430 | 265 | 359 | 212 | 74 | 36 | 12 | 9 | 3 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| EDHEC | 0 | 1 | 0 | 495 | 289 | 319 | 235 | 190 | 27 | 52 | 14 | 0 | 26 | 7 | 0 | 1 | 1 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon | 0 | 0 | 0 | 38 | 525 | 369 | 304 | 278 | 52 | 66 | 21 | 1 | 24 | 15 | 3 | 0 | 0 | 11 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| SKEMA | 0 | 0 | 0 | 2 | 11 | 570 | 370 | 413 | 145 | 212 | 53 | 5 | 59 | 29 | 5 | 0 | 2 | 14 | 6 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| NEOMA | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | 710 | 271 | 311 | 491 | 180 | 9 | 160 | 120 | 14 | 0 | 3 | 81 | 10 | 6 | 3 | 2 | 0 |
| AUDENCIA | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 16 | 174 | 530 | 211 | 259 | 103 | 9 | 96 | 61 | 4 | 0 | 3 | 28 | 12 | 4 | 3 | 0 | 0 |
| Grenoble EM | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 23 | 18 | 550 | 258 | 278 | 30 | 194 | 178 | 34 | 4 | 15 | 60 | 36 | 9 | 11 | 1 | 0 |
| KEDGE | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 14 | 10 | 166 | 565 | 299 | 19 | 246 | 270 | 34 | 2 | 17 | 98 | 31 | 16 | 13 | 3 | 0 |
| TBS Education | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 32 | 47 | 365 | 22 | 203 | 230 | 47 | 4 | 47 | 90 | 56 | 22 | 12 | 3 | 0 |
| IMT-BS | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 3 | 8 | 6 | 15 | 50 | 13 | 23 | 7 | 2 | 7 | 8 | 16 | 7 | 10 | 0 | 0 |
| Rennes SB | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 9 | 19 | 11 | 305 | 211 | 64 | 1 | 43 | 124 | 63 | 21 | 17 | 6 | 0 |
| Montpellier BS | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 10 | 2 | 55 | 201 | 41 | 1 | 17 | 68 | 29 | 19 | 11 | 1 | 0 |
| BSB | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 6 | 0 | 5 | 36 | 90 | 6 | 11 | 21 | 30 | 28 | 14 | 3 | 0 |
| Clermont SB | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 6 | 4 | 8 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Excelia | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | 6 | 10 | 0 | 27 | 5 | 15 | 5 | 4 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 0 | 11 | 38 | 13 | 0 | 3 | 64 | 12 | 8 | 4 | 1 | 0 |
| ICN | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 2 | 5 | 5 | 14 | 11 | 0 | 14 | 7 | 60 | 17 | 21 | 0 | 0 |
| INSEEC | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 5 | 0 | 4 | 3 | 8 | 37 | 13 | 4 | 0 |
| ISC Paris | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 3 | 1 | 3 | 7 | 13 | 2 | 0 |
| Brest BS | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 |
| SCBS | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Le classement SIGEM 2026 des voies BEL/B-L
383 affectés, contre 403 en 2025. Les cinq premières voies en regroupent 358, soit 93,5 %. Sous le cinquième rang, les promotions de 0 à 7 affectés rendent l’ordre indicatif : « n.s. » signifie non significatif.
EDHEC BEL gagne ses quatre duels face aux autres voies du Top 5. NEOMA BEL et Audencia BEL restent proches : 59 choix pour NEOMA, 52 pour Audencia, soit 53,2 % contre 46,8 %.
| Rang | Voie | Affectés 2026 | Affectés 2025 | Évolution affectés | Évolution rang |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | EDHEC Business School (BEL , B/L) | 55 | 45 | +10 | → |
| 2 | emlyon business school (BEL , B/L) | 45 | 45 | 0 | → |
| 3 | SKEMA Business School (BEL , B/L) | 80 | 67 | +13 | → |
| 4 | NEOMA Business School BEL-B/L | 97 | 95 | +2 | → |
| 5 | AUDENCIA (BEL , B/L) | 81 | 75 | +6 | → |
| 6 | Institut Mines-Télécom Business School (BEL , B/L) | 1 | 1 | 0 | n.s. |
| 7 | GEM BEL - B/L | 4 | 12 | -8 | n.s. |
| 8 | Montpellier Business School BEL - B/L | 2 | 1 | +1 | n.s. |
| 9 | EM Strasbourg Business School BEL-B/L | 4 | 3 | +1 | n.s. |
| 10 | TBS Education (BEL , B/L) | 5 | 19 | -14 | n.s. |
| 11 | KEDGE Business School BEL-B/L | 7 | 35 | -28 | n.s. |
| 12 | RENNES School of Business BEL-B/L | 1 | 0 | +1 | n.s. |
| 13 | Excelia Business School (BEL , B/L) | 1 | 1 | 0 | n.s. |
| 14 | ICN Business School BEL-B/L | 0 | 1 | -1 | n.s. |
| Sortie | BSB BEL/B-L | 0 | 3 | −3 | n.s. |
| Total | BEL/B-L | 383 | 403 | −20 |
| École choisie / école accessible | EDHEC | emlyon | SKEMA | NEOMA | AUDENCIA | IMT-BS | Grenoble EM | Montpellier BS | EM Strasbourg | TBS Education | KEDGE | Rennes SB | Excelia | ICN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| EDHEC | 55 | 43 | 24 | 17 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| emlyon | 4 | 45 | 23 | 11 | 14 | 0 | 4 | 1 | 0 | 1 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| SKEMA | 0 | 1 | 80 | 46 | 53 | 0 | 8 | 2 | 2 | 4 | 22 | 5 | 4 | 0 |
| NEOMA | 0 | 1 | 5 | 97 | 59 | 2 | 11 | 11 | 17 | 22 | 52 | 28 | 0 | 0 |
| AUDENCIA | 0 | 0 | 5 | 52 | 81 | 0 | 5 | 4 | 6 | 19 | 36 | 12 | 1 | 0 |
| IMT-BS | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Grenoble EM | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| Montpellier BS | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| EM Strasbourg | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| TBS Education | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| KEDGE | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 7 | 1 | 1 | 0 |
| Rennes SB | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Excelia | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| ICN | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
La diagonale compte les affectés. Une même personne peut être admise dans plusieurs écoles : les cellules d’une ligne ne s’additionnent pas pour obtenir le nombre de candidats. Le Top 5 dispose de dix duels portant chacun sur au moins dix candidats. Les rangs suivants ne permettent pas le même niveau de comparaison. BSB BEL est conservée dans l’évolution 2025–2026 avec ses 3 affectés de 2025.
Comment lire ces chiffres ? Dans la matrice, la ligne indique l’école choisie et la colonne l’école à laquelle le candidat pouvait également être affecté. Un duel de 271 choix contre 174 représente 445 doubles admis ; NEOMA remporte 60,9 % de ce duel face à Audencia en voie classique. Ne somme pas les duels : une personne admise à plusieurs écoles apparaît dans plusieurs cellules. Le classement mesure ces préférences, pas la qualité des cours, et les faibles effectifs du bas de tableau demandent une lecture prudente.
Sources : tableau des désistements SIGEM 2026 fourni et classeur de recoupements conservé ; classement BEL/B-L fourni. Les tableaux 2025 restent disponibles pour suivre les évolutions.