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Concours Ecricome 2026 : calendrier, matières et conseils

LV2 Allemand Ecricome 2026 : sujet complet, version Handy-Hotel, thème Berlin et pistes essais

Mehdi Cornilliet par Mehdi Cornilliet
14 avril 2026
dans Concours, Écrits
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Les sujets de LV2 Allemand Ecricome 2026 sont désormais disponibles. Comme chaque année, l’épreuve conserve sa structure classique en trois exercices : une version, un thème et un essai au choix parmi deux sujets. Retrouvez sur cette page le sujet complet tel qu’il a été distribué aux candidats de la voie ECG, suivi de pistes de réflexion pour l’essai et d’un rappel des attendus du jury tirés du rapport Ecricome 2025.

Sujet LV2 Allemand Ecricome 2026 : présentation de l’épreuve

L’épreuve de LV2 Allemand du concours Ecricome 2026 se compose de trois exercices équilibrés : une version d’environ 200 mots, un thème d’une longueur comparable et un essai de 250 à 350 mots, à rédiger sur l’un des deux sujets proposés. La durée totale est de 3 heures, et l’essai compte désormais pour 50 % de la note finale. Le jury évalue à la fois la correction grammaticale, la richesse lexicale, la précision des traductions et la structuration du propos dans l’essai.

Version LV2 Allemand Ecricome 2026 : « Ein Hotel für Handys »

Le texte de version porte sur un thème très actuel de la société allemande : la question du téléphone portable à l’école, avec le dispositif du Handy-Hotel mis en place dans certains établissements berlinois. L’extrait est tiré de la Berliner Zeitung du 19 septembre 2025.

Ein Hotel für Handys

Viele Schüler in Berlin haben Angst, aber nicht vor der nächsten Klassenarbeit, sondern davor, dass die Politik es mit dem Handyverbot an Schulen ernst meint. Denn eine OECD-Studie zeigt, dass 15-Jährige in Deutschland, im Durchschnitt 48 Stunden pro Woche an Bildschirmen verbringen, immerhin knapp sieben Stunden pro Tag. Doch die Schüler sehen das nicht als ein so großes Problem an.

Viele Jugendliche sind stark TikTok-süchtig. Auch deshalb wird gerade überall für eine App geworben, die Schüler und Eltern „für eine bewusste Nutzung digitaler Medien » sensibilisieren soll.

Bei einem Elternabend sagte ein Lehrer: „Viele Schüler fühlen sich wie amputiert, wenn sie ihr Handy abgeben sollen. » In dieser Schule gibt es nun ein „Handy-Hotel », ein Schrank mit einer durchsichtigen Tür, am Eingang des Klassenraums. Alle Schüler haben ihr eigenes Fach, in das sie morgens ihr Handy legen.

Die meisten Eltern finden es gut. Denn die Gefahr, süchtig zu werden, ist größer, wenn man in jungen Jahren anfängt, irgendetwas exzessiv zu betreiben. Und ganz ehrlich: Die Erwachsenen sind auch nicht besser. Stellen wir uns mal vor, alle Mitarbeiter müssten von jetzt an morgens an der Bürotür ihre Mobiltelefone einschließen, damit sie dann acht Stunden lang ganz ungestört arbeiten können …

Nach: Berliner Zeitung, 19. September 2025

Ce texte mobilise un lexique accessible mais exige une bonne maîtrise de structures récurrentes : la comparaison, l’expression de la peur et de la crainte avec Angst haben vor, la subordonnée en dass, la forme modale müssten dans l’hypothèse finale, et plusieurs tournures idiomatiques comme ganz ehrlich ou stellen wir uns mal vor.

Thème LV2 Allemand Ecricome 2026 : « Une grande différence »

Le thème est un extrait d’un article paru sur lemonde.fr le 26 juillet 2025, où un Britannique installé à Berlin raconte la découverte de la scène musicale berlinoise de la fin des années 1970.

Une grande différence

En juin 1978, Mark quitte Manchester. « Dans les années 1970, la ville était en crise. Seule la musique nous sauvait. » Il part à Berlin-Ouest pour acheter des disques.

Il découvre « une ville extraordinaire ». « C’était encore mieux que je l’imaginais », dit-il. Tout va vite pour Mark, car « les rencontres sont faciles ». Dans une boîte, il fait la connaissance de la copine d’Iggy Pop. « Je suis allé à un de ses concerts et j’ai été fasciné. Elle cassait toutes les règles du rock’n’roll. C’est vraiment ce que je cherchais, et c’est comme ça que je suis entré en contact avec la scène musicale berlinoise. »

« C’était toute la différence entre les Anglais et les Allemands. En Angleterre, tu faisais de la musique parce que tu voulais passer à la télé, fuir la misère de Birmingham ou de Manchester. En Allemagne, les jeunes faisaient de la musique pour s’exprimer et ils avaient des choses à dire. »

D’après : www.lemonde.fr, 26 juillet 2025

Ce thème requiert une bonne gestion du récit au passé, le choix judicieux entre Präteritum et parfait, la traduction du discours rapporté, et la prise en compte du lexique culturel lié à la musique et aux villes britanniques. Le passage du pronom personnel tu à un équivalent allemand adapté au registre demande une attention particulière.

Essais LV2 Allemand Ecricome 2026 : sujets au choix

Les candidats devaient traiter l’un des deux sujets d’essai proposés, en respectant la fourchette de 250 à 350 mots, avec un repère tous les 50 mots et un décompte cumulatif en marge.

Sujet 1 : le manque de main-d’œuvre qualifiée en Allemagne

Der Fachkräftemangel belastet die deutsche Wirtschaft: Wie kann Ihrer Meinung nach dieses Problem am besten gelöst werden?

Sujet 2 : alimentation et enjeux environnementaux

Sollten wir anders essen, um die Welt zu retten?

Pistes de réflexion pour l’essai Ecricome 2026

Avertissement : les pistes qui suivent sont proposées à titre indicatif, avant la publication du corrigé officiel Ecricome. Elles ne préjugent ni des attentes précises du jury 2026, ni de la bonne construction nécessaire à un essai de haut niveau. Chaque candidat conserve l’initiative de sa problématique et de son plan.

Pistes pour le sujet 1 : Fachkräftemangel et économie allemande

Un candidat souhaitant traiter le sujet pourrait commencer par rappeler l’ampleur du phénomène : selon les estimations de l’Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, plusieurs centaines de milliers de postes resteraient à pourvoir dans les secteurs de la santé, du bâtiment, de l’informatique et de l’artisanat. Il semblerait pertinent de relier cette situation au vieillissement démographique allemand et à la transition écologique qui exige de nouvelles compétences techniques.

Plusieurs pistes de résolution pourraient être explorées : la réforme de la loi sur l’immigration des travailleurs qualifiés (Fachkräfteeinwanderungsgesetz) entrée en vigueur en 2023, le renforcement de la formation professionnelle en alternance (duale Ausbildung), la meilleure intégration des femmes dans les métiers techniques, ou encore l’allongement de la vie active. Une piste consisterait à comparer l’efficacité de ces mesures et à défendre celle qui semblerait la plus structurante, en s’appuyant sur des exemples précis tirés de l’actualité allemande.

La conclusion pourrait ouvrir sur la dimension européenne du problème, en soulignant que la concurrence pour attirer les talents se joue désormais à l’échelle du continent.

Pistes pour le sujet 2 : alimentation et sauvegarde de la planète

Sur le second sujet, le candidat pourrait partir du constat, largement documenté, que le secteur agroalimentaire représente une part importante des émissions mondiales de gaz à effet de serre. Il semblerait pertinent de mobiliser des données précises sur l’empreinte carbone de la viande rouge, sur la consommation d’eau liée à la production laitière, ou sur la déforestation liée au soja destiné à l’élevage.

Une piste consisterait à défendre une transformation progressive des habitudes alimentaires, en s’appuyant sur les exemples de la Planetary Health Diet ou des initiatives allemandes comme le développement des substituts végétaux portés par des entreprises telles que Rügenwalder Mühle. Le candidat pourrait également évoquer les débats autour de la Fleischsteuer ou du label Tierwohl, qui illustrent la manière dont le débat public allemand s’est emparé de la question.

Il semblerait utile de nuancer le propos en évoquant les limites individuelles : inégalités d’accès aux produits bio, contraintes budgétaires, habitudes culturelles. La conclusion pourrait défendre une approche équilibrée, combinant responsabilité individuelle et régulation publique.

Conseils du jury Ecricome LVB Allemand : ce que révèle le rapport 2025

Le rapport du jury Ecricome LVB Allemand 2025 offre un cadre précieux pour aborder sereinement l’épreuve 2026. La moyenne générale de l’épreuve 2025 s’établit à 11,63 avec un écart-type de 4,4, ce qui confirme le rôle classant de l’épreuve tout en permettant aux candidats sérieusement préparés d’obtenir d’excellents résultats, parfois jusqu’à la note maximale.

Traductions : rigueur grammaticale avant tout

Le jury 2025 rappelle que la version comme le thème exigent une analyse méthodique de la phrase allemande. Il souligne la fréquence des erreurs sur l’opposition locatif / directif dans le thème, la confusion entre sein et ihr, ou encore la mauvaise maîtrise des prépositions spatiales et temporelles. Le jury invite également les candidats à ne pas oublier de traduire le titre, omission régulière qui coûte des points.

La relecture méthodique en français, pour vérifier les accords et la correction de la langue d’arrivée, constitue un réflexe qui distingue les meilleures copies.

Essais : défendre un point de vue argumenté

Les copies les plus convaincantes, selon le jury 2025, sont celles qui défendent avec conviction un point de vue personnel au lieu de se réfugier dans des oppositions stériles entre avantages et inconvénients. La problématisation doit être clairement identifiable : la simple reformulation de la question ne tient pas lieu de problématique.

Le jury souligne également que les exemples doivent être empruntés, dans la mesure du possible, au monde germanophone. Se référer systématiquement à la Chine ou aux États-Unis pour traiter les sujets, alors que l’Allemagne offre un matériau riche, constitue un écueil récurrent. Le respect de la fourchette de 250 à 350 mots reste impératif, avec une pénalité d’un point par tranche de dix mots en deçà ou au-delà.

Lisibilité et soin apporté à la copie

Le jury 2025 note que de plus en plus de copies manquent de soin et de lisibilité, ce qui donne lieu à des pénalités. Un effort sur la présentation, l’écriture et la gestion du temps pour terminer les trois exercices constitue un investissement rentable.

Préparer la LV2 Allemand pour le concours Ecricome

La préparation efficace de la LV2 Allemand Ecricome passe par un travail régulier sur le vocabulaire fondamental, notamment les champs lexicaux liés à la famille, à l’économie, à l’environnement, aux réseaux sociaux et à la société allemande contemporaine. Le jury 2025 rappelle que « deux années de classe préparatoire doivent permettre de combler, au moins partiellement, des lacunes anciennes ».

La lecture suivie de la presse allemande, qu’il s’agisse de Der Spiegel, de la Süddeutsche Zeitung ou de la Berliner Zeitung, permet d’alimenter les essais en exemples concrets et de se familiariser avec les structures idiomatiques de l’allemand écrit. Les podcasts de la Deutsche Welle et les chaînes YouTube comme Easy German constituent des ressources complémentaires utiles pour entretenir l’oreille.

Retrouvez également nos analyses détaillées des sujets LV2 Anglais Ecricome 2026 et LV2 Espagnol Ecricome 2026, ainsi que nos fiches de préparation aux épreuves écrites et orales du concours Ecricome.

Tags: EcricomeEcricome 2026LanguesLV2
Mehdi Cornilliet

Mehdi Cornilliet

Diplômé du PGE de HEC Paris et de l'Ecole Polytechnique (MSC X-HEC Entrepreneurs), j'ai créé Major Prépa en 2014. Désormais, je partage quelques conseils et analyses sur ce blog.

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