À l’occasion de sa conférence annuelle, l’EDHEC a présenté les grandes lignes de sa stratégie.
Objectif affiché : former des étudiants capables de comprendre, d’anticiper et de transformer un monde devenu plus instable.

Derrière cette ambition, un plan clair, lancé en juin 2024 : Générations 2050.
Un plan qui engage l’école bien au-delà des prochaines années.

Retrouve aussi toutes les informations sur l’école, les frais de scolarité de l’école, et les concours.

Générations 2050 : une vision long terme assumée

Aujourd’hui, l’EDHEC compte près de 10 000 étudiants et dispose d’un budget d’environ 190 millions d’euros. Cette taille lui permet de penser loin.

Avec Générations 2050, l’école ne cherche pas seulement à s’adapter. Elle veut fixer un cap clair dans un contexte marqué par les crises géopolitiques, technologiques et environnementales.

Lors de la conférence, Emmanuel Métais, directeur général de l’EDHEC, a résumé l’enjeu en une idée forte. Selon lui, « la prochaine frontière de l’enseignement supérieur sera celle de la vérité scientifique ».
Autrement dit, l’excellence académique ne peut plus se contenter de discours. Elle doit reposer sur une recherche solide, utile et directement connectée au réel.

Une école structurée autour de la recherche à impact

Cette approche n’est pas nouvelle à l’EDHEC. Elle repose sur un modèle bien identifié : les instituts de recherche. Depuis plus de 25 ans, ces instituts jouent un rôle central. Ils servent de passerelle entre la recherche académique et le monde économique.

Un exemple emblématique illustre cette logique.
L’EDHEC Risk Institute, créé autour de la gestion d’actifs, est devenu l’EDHEC Climate Institute. Aujourd’hui, près d’une centaine de personnes travaillent sur les enjeux liés au climat.

L’objectif est clair : produire une recherche directement exploitable par les entreprises et les décideurs.

Dans la même dynamique, l’école a lancé l’EDHEC Quantum Institute. Un investissement de 5 millions d’euros sur quatre ans, en partenariat avec Eurecom, pour explorer les usages futurs du quantique.

Des campus repensés autour de l’expérience étudiante

Mais la stratégie de l’EDHEC ne repose pas uniquement sur la recherche. Elle passe aussi par une transformation profonde des campus.

L’EDHEC a annoncé durant sa conférence un plan d’investissement de 120 millions d’euros pour ses campus de Lille et Nice.
Objectif : repenser les lieux d’apprentissage à l’aune de l’expérience étudiante.

Ce projet porte un nom : « Share & Care campus for people and the planet ». Il traduit une volonté forte d’allier pédagogie, bien-être et responsabilité environnementale.

Lille : une agora au cœur de la vie collective

À Lille, l’EDHEC transforme en profondeur son campus historique. Un investissement de 60 millions d’euros est en cours.

Le projet le plus emblématique reste la création d’une Agora de 1 300 m². Elle deviendra le cœur du campus. Cet espace réunira un learning center, un food court et un village des associations. Il accueillera aussi un pôle dédié au bien-être et à l’accompagnement des étudiants. Les travaux ont déjà commencé.

L’inauguration est prévue pour la rentrée 2027, avec une finalisation complète à l’horizon 2029

Nice : un nouveau bâtiment au cœur de la ville

À Nice, l’EDHEC change également d’échelle. L’école a acquis un nouveau terrain à proximité immédiate du campus actuel.

Un bâtiment de 7 500 m², réparti sur six étages, verra le jour. Il sera entièrement dédié à l’apprentissage et à la vie étudiante.

Les travaux débuteront début 2027, pour une livraison prévue en 2030.

Ce nouveau site s’inscrira pleinement dans le tissu urbain, au sein d’un quartier d’affaires en plein développement. Là encore, l’objectif reste le même. Créer des espaces hybrides, ouverts, favorisant de nouvelles pédagogies.

Des programmes qui évoluent avec le monde

Du côté des formations, l’EDHEC affiche une conviction forte. Les recettes du passé ne suffisent plus à préparer l’avenir. Dans un monde marqué par la brutalité géopolitique et la transformation des métiers, l’école adapte ses programmes. Cela concerne directement les étudiants issus de classes préparatoires.

Une nouveauté marquante a ainsi été annoncée pour le Programme Grande École. Désormais, les candidats pourront choisir leur oral de spécialité. L’EDHEC souhaite ainsi évaluer une expertise construite sur l’année, et non une performance ponctuelle.

Une approche inédite dans l’univers des concours.

Humanités, géopolitique et data au cœur du PGE

L’école renforce aussi la place des humanités. Après le succès du Parcours Humanités, le nombre de places passera à 80 l’an prochain. Philosophie, littérature, sociologie ou histoire deviennent des outils pour penser le management. Cette continuité parle particulièrement aux étudiants issus de classes préparatoires.

Parallèlement, l’EDHEC déploie une Chaire Géopolitique et Stratégie d’Entreprise. Deux partenariats ont été signés avec l’IFRI et l’IFG.
Objectif : aider les étudiants à décrypter les rapports de force mondiaux. Et surtout, à en comprendre les conséquences pour les entreprises.

Une approche réfléchie de l’intelligence artificielle

Sur le sujet de l’IA, l’EDHEC adopte une posture mesurée. L’école ne cherche pas à empiler des outils. Elle veut d’abord former des étudiants capables de prendre du recul.

C’est le rôle du centre de recherche en IA, dirigé par Michèle Sisto. Un bootcamp “Me, Myself and AI” a ainsi été lancé. Il vise à donner une culture IA commune à tous les étudiants.

En parallèle, l’école poursuit le développement du track data et de formations avancées en IA. Le tout s’inscrit dans une logique de compréhension, pas d’automatisation aveugle.

Engagement étudiant et responsabilité citoyenne

Enfin, l’EDHEC renforce son engagement associatif.
L’école a lancé un nouveau label : Citizen Associations. Ce label vise à encourager et valoriser l’engagement citoyen des associations étudiantes.

Il s’inscrit dans une vision plus large de la formation. Former des managers, oui. Mais aussi former des citoyens responsables, capables d’agir dès aujourd’hui.

Une école qui assume son cap

Avec cette conférence annuelle, l’EDHEC envoie un message clair.
L’école ne se contente pas de réagir aux transformations du monde. Elle cherche à les comprendre, puis à y répondre de manière structurée.
Recherche, campus, programmes et engagement étudiant avancent dans la même direction.

À l’approche de ses 120 ans, l’EDHEC regarde déjà très loin. Et invite ses futurs étudiants à faire de même.

Pour plus d’informations, tu peux aller visiter directement le site de l’EDHEC !

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Tu cherches une école qui coche à la fois la case “académique solide”, la case “carrière très concrète”, et la case “vie étudiante qui ne fait pas semblant” ? L’EDHEC fait partie de ces institutions qui assument une identité claire, avec des parcours bien différenciés, des campus qui ne se ressemblent pas, et une promesse simple : te préparer vite et bien aux métiers qui recrutent, sans t’enfermer dans une seule trajectoire.

Voilà 10 raisons très concrètes qui peuvent faire pencher la balance.

A lire également : Les frais de scolarité de l’EDHEC, tout sur les concours EDHEC et tous les classements de l’EDHEC.

1 – L’EDHEC te pousse très loin en finance, en data science et en IA… et te propose la filière GETT si tu vises la tech à l’international

Si tu sais déjà que tu vises la finance, l’EDHEC et son campus niçois est le lieu parfait pour que tu puisses t’épanouir. L’école structure une filière finance clairement identifiée, avec un environnement académique qui a justement bâti sa réputation sur ces sujets. Tu n’es pas obligé de « bricoler » ton parcours au fil des électifs : tu peux t’inscrire dans une trajectoire cohérente, pensée pour t’amener vers des métiers exigeants et très sélectifs.

Et si ton projet est plutôt orienté data, IA, produit ou transformation, la filière Data Science & AI for Business te donne une vraie colonne vertébrale. L’idée, ce n’est pas juste d’ajouter quelques cours de Python pour faire moderne, mais de te former à des usages business de la donnée et de l’IA, avec une logique d’application au management. En clair, tu construis un profil « hybride » qui vaut cher sur le marché.

Et si tu veux carrément un parcours ultra international, la filière GETT t’embarque dans un format “3 institutions, 3 pays”, avec un focus assumé sur techno, innovation, data, entrepreneuriat et transformations économiques, dans des institutions prestigieuses telles que SKK ou Berkeley. Depuis quelques années le GETT a également ouvert au format européen avec l’ESMT Berlin et Imperial College.

2 – Son classement est solide, et ça se voit notamment au SIGEM

En prépa, tu sais déjà que le SIGEM reste un thermomètre central. L’EDHEC est affichée comme 4e au SIGEM sur sa présentation du PGE, ce qui la place dans le peloton de tête et confirme une attractivité forte auprès des admissibles.

A cela s’ajoutent des beaux classements dans les classements nationaux et internationaux, notamment une place dans le top 10 mondial du classement du FT.

3 – Tu as 3 campus français, et chacun a sa spécialisation

L’EDHEC, ce n’est pas « un campus et basta ». En France, tu peux évoluer entre Lille, Nice et Paris, avec des implantations qui répondent à des usages différents. Lille reste un grand campus de vie étudiante, très « école », où tu construis des amitiés, des assos, une routine qui tient.

Nice apporte une autre ambiance, souvent appréciée pour les parcours des parcours finance et data/IA. Et Paris n’est pas là pour faire joli : il sert à une partie très professionnalisante du PGE, notamment via l’alternance. Ce triptyque te permet de ne pas vivre ta scolarité sur un seul décor, et de choisir le cadre qui sert le mieux ton projet.

4 – L’alternance sur le campus de Paris est un vrai format, long, professionnalisant, et rythmé

L’alternance, ce n’est pas juste faire des études et travailler un peu à côté. À l’EDHEC, le parcours apprentissage te propose deux ans d’expérience en entreprise en tant que salarié, avec un rythme pensé pour tenir dans le temps. Tu alternes typiquement une semaine de cours et trois semaines en entreprise, ce qui te fait monter très vite en compétences.

Et surtout, tu joues une partie rarement accessible aussi tôt : rester dans la même entreprise, t’intégrer vraiment, prendre des responsabilités, te rendre indispensable. C’est souvent un accélérateur énorme pour ton premier CDI, et un moyen très concret de financer ta scolarité quand tu veux limiter le poids des frais.

5 – Tu as 9 doubles diplômes français avec des partenaires très prestigieux

Quand on te parle de double diplôme, tu peux vite imaginer un gadget de brochure. Là, on est sur autre chose : l’EDHEC aligne une liste de partenaires français qui te permet de construire un profil réellement différenciant, avec une logique « ingénieur/manager », « politique publique/management », « droit/management », etc.

Et tu n’es pas obligé de connaître tout ça dès ta première colle de maths. Ce qui compte, c’est de savoir que ces portes existent : École navale, Centrale Lille, ESTP, Sciences Po Lille, ESJ Lille, Mines Paris-PSL, EURECOM, Université Côte d’Azur, faculté de droit de l’Université catholique de Lille… Tu peux te retrouver avec une double casquette très crédible, et donc un discours beaucoup plus fort en entretien et en recrutement.

6 – Le nouveau parcours humanités te permet de garder et valoriser ton goût pour les sciences humaines

La prépa t’entraîne à la rigueur et à l’efficacité. Mais si tu as envie d’une formation plus large, qui assume aussi une dimension culturelle, critique, et pas seulement technique, l’EDHEC a ouvert un parcours humanités au sein de son pré-master. C’est une manière de remettre du sens, de la réflexion, et de l’ouverture intellectuelle dans un cursus souvent très orienté « métiers ».

Et ce n’est pas un luxe inutile. Sur les métiers les plus sélectifs, on te demande souvent une capacité à argumenter, à nuancer, à comprendre des enjeux de société, à prendre de la hauteur. Ce type de parcours peut te donner des armes supplémentaires, surtout si tu veux viser des postes où la stratégie et la vision comptent autant que la technicité.

7 – Les réductions de frais de scolarité peuvent aller jusqu’à la gratuité pour les boursiers échelon 7

C’est un point que beaucoup d’étudiants sous-estiment au moment de choisir une école. À l’EDHEC, les boursiers CROUS peuvent bénéficier d’une réduction sur les frais de scolarité allant de 10 % à 100 % selon l’échelon, avec une exonération totale possible pour l’échelon 7.

Concrètement, ça change la nature du choix. Tu peux viser une école du top sans te dire que tu vas embarquer ta famille dans une équation impossible. Et même au-delà de la réduction, l’existence d’un dispositif structuré dit quelque chose de l’école : elle se donne les moyens d’ouvrir réellement ses portes, pas seulement de l’afficher.

8 – Le réseau alumni est massif et très activé, donc utile dès tes stages

Le réseau, c’est souvent le mot le plus galvaudé des plaquettes. Mais quand tu parles d’un collectif qui rassemble des dizaines de milliers de diplômés, là, tu changes d’échelle. EDHEC Alumni annonce une communauté d’environ 65 000 étudiants et diplômés. Tu trouveras ici certains des alumnis les plus célèbres de l’EDHEC.

Ce que ça peut t’apporter est très concret : des offres, des mises en relation, des conseils de carrière, des retours d’expérience, et parfois des opportunités qui ne passent pas par les canaux classiques. Et même si tu n’es pas du genre à « networker », le simple fait d’appartenir à un réseau actif joue sur la vitesse à laquelle tu peux te projeter après l’école.

9 – L’accompagnement carrière est un vrai point fort, pas un service “à côté”

Tu n’intègres pas une grande école juste pour les cours. L’EDHEC insiste sur un Career Centre classé #1 en France, avec un accompagnement individualisé, des ateliers, des simulations d’entretien, des événements carrières et des visites d’entreprises. Pour toi, ça veut dire une école qui ne te laisse pas seul face à la recherche de stage, de césure ou de premier job.

L’EDHEC ne vend pas seulement « des stages », elle vend un parcours construit autour de l’employabilité. Entre les filières, l’international, l’apprentissage, les doubles diplômes et l’accompagnement carrière, tu as plusieurs leviers pour transformer ton profil en CV qui intéresse vraiment les recruteurs.

Et surtout, tu peux calibrer ton parcours selon ton objectif. Si tu veux maximiser l’expérience terrain, l’apprentissage est un choix très puissant. Si tu veux un signal académique fort, les doubles diplômes jouent ce rôle. Si tu veux de l’international « long », tu as aussi des dispositifs dédiés. Dans tous les cas, tu n’es pas enfermé dans un schéma unique.

10 – La vie associative à l’EDHEC est un marqueur fort, avec des assos “format école” et des événements géants comme la Course Croisière

Si tu veux une école où l’associatif pèse vraiment, l’EDHEC met en avant plus de 100 associations, et une culture d’engagement très forte. Et tu as des exemples concrets qui parlent tout de suite : la Course Croisière EDHEC est présentée comme le premier événement sportif étudiant d’Europe, avec jusqu’à 3 000 étudiants réunis chaque année autour de compétitions mer/terre. L’asso, ici, c’est un terrain d’exécution et de responsabilités, pas juste un badge sur LinkedIn.

Voici quelques autres assos emblématiques de l’EDHEC  :

• Raid EDHEC : l’asso qui organise des raids multisports et un trail, très ancrée “outdoor” et défi sportif.
• Le Chti : l’asso qui édite le célèbre city guide lillois, distribué gratuitement à très grande échelle et rédigé par des étudiants, avec une vraie logique “média + tests terrain”.
• OJO (Organisation des Jeux Omnisports) : l’asso qui organise les Jeux Omnisports sur le campus, une compétition inter-écoles sur plusieurs jours rassemblant plus de 2 000 étudiants et de nombreux sports.

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De l’homme en marche à l’impact collectif : la métamorphose de l’EDHEC

Dans la vie d’une institution plus que centenaire, changer de logo n’est jamais anodin. C’est un acte de rupture. En abandonnant sa célèbre sculpture de « l’homme en marche » de Nathalie Decoster, sculptrice française, pour une identité visuelle davantage abstraite et technologique, l’EDHEC Business School amorce une transition entre deux époques : celle de l’individu humaniste et celle du collectif digital.

Un ancien logo EDHEC centré sur l’humanisme « à la française »

L’ancien logo était un emblème de la tradition des Grandes Écoles françaises.

• Le symbole (la sculpture) : L’œuvre de l’artiste Nathalie Decoster représentait un personnage filiforme marchant à côté d’un cercle. C’était une vision philosophique et littéraire. Elle symbolisait le parcours de l’étudiant, l’introspection, l’équilibre et le temps long. C’était une approche centrée sur l’individu : « Je me construis ».

• La typo : Une police à empattements (Serif), classique, fine et élégante. Les empattements évoquent l’histoire, le livre, le savoir académique traditionnel et le prestige institutionnel.

C’était un logo statutaire, culturellement très « français », qui racontait une histoire de développement personnel.

Le nouveau logo EDHEC, digital et collectif !

Le nouveau logo fait table rase de la figuration pour embrasser l’abstraction et l’efficacité.

• Le symbole (le cercle pixelisé) : l’homme a disparu. À la place, une mosaïque de formes géométriques représentant des individus, qui forme un cercle dynamique. Ce n’est plus l’individu seul que l’EDHEC met en avant mais plutôt la force du collectif. Les multiples facettes représentent la diversité des étudiants, des alumni et des partenaires qui s’unissent. L’aspect « pixelisé » ou « fragmenté » ancre immédiatement l’école dans la Data, la Tech et le Digital.

• La typo : une police sans empattements (Sans Serif), grasse, massive et géométrique. On quitte le monde du livre pour celui de l’écran. C’est une typo faite pour être lue sur un smartphone, sur LinkedIn, sur un panneau publicitaire à Shanghai. Elle exprime la solidité et la modernité.

• La baseline, le slogan : « UNLEASH TOMORROW » en gras !  Le verbe « Unleash » (libérer/déchaîner) est beaucoup plus agressif et activiste que la marche tranquille de l’ancien logo et l’ancienne approche classico-classique « Make an Impact »

Une comparaison entre les deux

Pourquoi l’EDHEC adopte ce nouveau logo

Cette transition répond à trois impératifs stratégiques pour l’EDHEC :

1. La « guerre » de l’international : À Londres, Singapour ou New York, la sculpture de Nathalie Decoster était parfois mal comprise ou perçue comme trop « artsy ». Le nouveau logo utilise les codes universels des grandes universités technologiques et des marques globales.

2. La priorité au digital : L’ancien logo « bavait » ou devenait illisible quand il était réduit en tout petit (favicon, photo de profil Insta). Le nouveau symbole, compact et gras, est conçu pour « popper » sur les réseaux sociaux.

3. Le changement de mission : L’école ne veut plus juste « former des têtes bien faites » en tant que simple business school, qui disparaît d’ailleurs du logo. Avec son plan stratégique, elle veut former des acteurs qui vont résoudre les problèmes du monde (climat, tech, société). On passe d’une posture de réflexion (le marcheur) à une posture d’action (le cercle dynamique).

En remplaçant son marcheur solitaire par une mosaïque collective, l’EDHEC fait le deuil d’une certaine forme de romantisme académique. C’est un choix risqué sur le plan émotionnel (les anciens élèves étaient très attachés à la sculpture), mais c’est un choix redoutablement rationnel sur le plan stratégique !

L’école sacrifie la poésie pour la puissance. Elle ne veut plus être une « Grande École de Commerce française », mais une marque d’éducation mondiale.

« A travers cette nouvelle signature, nous souhaitons affirmer notre modèle de liberté intellectuelle, financière et académique. ‘Unleash Tomorrow’, c’est également un appel à accentuer la dynamique collective que nous avons engagée de longue date, pour proposer de nouvelles manières de chercher, d’enseigner, d’entreprendre et de manager. A l’EDHEC, nous ne voulons pas former pour reproduire, mais pour libérer les esprits et les pratiques », explique Emmanuel Métais, Directeur général de l’EDHEC Business School.

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