Une session Ecricome 2026 mobilisatrice

Le concours Ecricome 2026 a attiré plusieurs milliers de candidats des filières ECG et ECT. Cette session, organisée sur trois jours intensifs, a confirmé le positionnement stratégique du concours dans le paysage des écoles de gestion françaises. Pour une analyse détaillée du cadre général du concours et de ses enjeux, consultez notre article Concours Ecricome 2026.

Les sujets tombés, épreuve par épreuve

Mathématiques approfondies et appliquées ECG

L’épreuve de mathématiques ECG s’est déroulée mardi 14 avril matin. Les candidats ECG ont dû démontrer leur maîtrise de l’analyse, de l’algèbre linéaire et des probabilités. Aucun article d’analyse spécifique n’a été publié pour cette épreuve sur PrepaECG, mais elle demeure une composante centrale du concours, requérant une préparation rigoureuse.

Mathématiques ECT

Les candidats de la filière ECT ont affronté leur propre épreuve de mathématiques, adaptée aux objectifs pédagogiques de la série. L’épreuve Mathématiques ECT Ecricome 2026 couvrait les domaines classiques : suites, fonctions, matrices et statistiques. Retrouvez notre analyse détaillée de Mathématiques ECT Ecricome 2026 pour comprendre la nature du sujet et les attentes du jury.

Enseignement Scientifique et Humanités (ESH)

L’ESH Ecricome 2026 a traité des questions fondamentales de culture économique, historique et géopolitique. Cette épreuve, commune aux deux filières, teste la capacité des candidats à mobiliser des connaissances transversales face à une problématique contemporaine. Consultez notre article ESH Ecricome 2026 pour découvrir les thèmes et pistes d’analyse.

Géopolitique

La géopolitique Ecricome 2026 a abordé les tensions internationales contemporaines et les enjeux mondiaux. Bien que le site prépaecg.com n’ait pas publié d’article dédié à cette épreuve, celle-ci demeure un exercice clé pour évaluer la conscience des candidats sur les dynamiques géopolitiques actuelles.

Économie-droit ECT

L’épreuve d’économie et droit ECT du mercredi 15 avril a combiné trois composantes : un QCM de 20 questions portant sur le développement durable, Keynes, la stagnation séculaire et les politiques monétaires de la BCE, une question de réflexion argumentée interrogeant si « les pays industrialisés doivent-ils dire adieu à la croissance économique », ainsi qu’une partie juridique couvrant droit du travail, contrats et libertés. Découvrez notre analyse complète d’Économie-droit Ecricome 2026.

Culture générale

La culture générale Ecricome 2026 du jeudi 16 avril a proposé deux sujets au choix : « De quoi ne peut-on juger ? » (dans le thème annuel Juger) et « Vouloir l’impossible » (hors thème). Ces deux dissertations exigeaient de mobiliser philosophie, littérature et pensée critique. Notre analyse détaillée de la Culture générale Ecricome 2026 déploie les idées et références à mobiliser pour chaque sujet, avec une approche thématique enrichie.

Résumé de texte ECG

Le résumé de texte Ecricome 2026, réservé aux candidats ECG et déroulé jeudi 16 avril de 14h à 16h, proposait un extrait philosophique de Jean-Christophe Bailly, tiré de son ouvrage L’Imagément (Seuil, 2020). Le texte, méditation profonde sur le mur comme objet civilisationnel et comme support de peinture, exigeait une compression rigoureuse en 250 mots. Consultez notre analyse du Résumé de texte Ecricome 2026 pour comprendre les défis de cet exercice exigeant.

Management et gestion ECT

Le management et gestion ECT 2026 a proposé le cas d’entreprise Geben, demandant aux candidats d’analyser des questions de stratégie, de gestion des ressources humaines et d’organisation. Cet exercice évalue la capacité à structurer une analyse en contexte réaliste. Retrouvez notre analyse du Management et gestion Ecricome 2026.

Langues vivantes 1

Les épreuves de LV1 (Anglais, Allemand, Espagnol) se composent chacune d’une version, d’un thème et d’un essai. Pour la LV1 Anglais Ecricome 2026, consultez notre analyse LV1 Anglais. Des articles similaires couvrent LV1 Allemand et LV1 Espagnol, avec sujets complets et conseils du jury.

Langues vivantes 2

Les épreuves de LV2 (Anglais, Allemand, Espagnol) suivent la même structure. Le sujet LV2 Allemand 2026 comportait une version sur le « Handy-Hotel » (hôtel pour téléphones portables à l’école), un thème sur la scène musicale berlinoise, et deux essais au choix : le manque de main-d’oeuvre qualifiée en Allemagne ou l’alimentation et les enjeux environnementaux. Découvrez notre analyse LV2 Allemand Ecricome 2026, ainsi que nos analyses de LV2 Anglais et LV2 Espagnol.

Tendances et points marquants de la session 2026

La session 2026 confirme certaines tendances observées les années précédentes. Le jury Ecricome continue de privilégier les sujets ancrant les disciplines dans les enjeux contemporains : transition écologique, stagnation séculaire, mutations technologiques, inégalités. Les sujets de philosphie et de culture générale demandent une authentique réflexion plutôt qu’une accumulation érudite. L’épreuve de résumé de texte, avec sa proposition philosophique de Bailly, illustre la volonté du concours de valoriser une pensée profonde et ancrée dans les humanités.

En langues, l’accent demeure mis sur l’authenticity des documents et la réalité des enjeux sociétaux (déconnexion numérique à l’école, défis d’emploi, transitions écologiques). Les essais ne cherchent pas à tester des savoirs encyclopédiques, mais la capacité à problématiser et à argumenter. Les copies les plus valorisées seront celles qui démontrent une maîtrise équilibrée : rigueur grammaticale, clarté argumentative et pertinence thématique.

Calendrier des prochaines étapes

Le concours Ecricome achève sa phase écrite, suivie bientôt du concours BCE (22 au 29 avril 2026), qui proposera à nouveau ses propres épreuves aux candidats. Pour ceux qui visent l’intégration directe via Ecricome, les résultats d’admissibilité et l’organisation des oraux approchent, généralement programmés à partir de juin 2026. Retrouvez notre dossier complet BCE 2026 pour anticiper cette nouvelle étape.

Pour les candidats : conseils et ressources

PrepaECG a fourni, au fil des trois jours, une couverture exhaustive des 13 épreuves Ecricome 2026. Chaque article analyse le sujet tombé, propose des pistes de réflexion et redonne les conseils majeurs extraits des rapports de jury antérieurs. Pour ceux qui préparent les oraux Ecricome ou le concours BCE, ces analyses constituent une base solide pour comprendre les attentes du concours et affiner leur préparation. Le jury valorise l’authenticité du raisonnement : maîtrise linguistique, rigueur conceptuelle et engagement intellectuel demeureront vos meilleurs alliés.

Bravo à tous les candidats qui ont affronté cette session 2026 avec détermination. La suite des concours suivra rapidement. Consultez régulièrement PrepaECG pour les annonces relatives aux admissibilités, aux oraux et aux ressources de préparation aux épreuves suivantes. Vous trouverez sur notre site tous les éléments pour maximiser vos chances dans les prochaines phases du recrutement des grandes écoles de gestion.

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Le cas Geben : une application de dons entre particuliers

Geben est une application mobile lancée en 2017 à Bordeaux par deux anciens étudiants en école de commerce. Elle propose une solution innovante pour donner et recevoir de la nourriture et des objets à proximité via géolocalisation. L’application repose sur des principes d’économie circulaire, permettant aux objets de recevoir une deuxième vie et réduisant ainsi les déchets.

Historique et croissance de Geben

Depuis son lancement en 2017, Geben a connu une croissance remarquable. En 2023, la plateforme a enregistré 4 millions de dons, mettant en circulation 8 433 tonnes d’objets et sauvant 120 tonnes de nourriture, générant ainsi une économie de 66 000 tonnes de CO2. Avec plus de 5 millions d’utilisateurs et 25 millions de dons cumulés, Geben affiche un taux de croissance annuel de 30%.

Sur le plan financier, l’application a généré 0,8 million d’euros de chiffre d’affaires en 2022, 1 million en 2023 et 1,3 million en 2024. Les projections indiquent une progression à 1,7 million d’euros en 2025. Cette trajectoire ascendante reflète la capacité de Geben à monétiser son modèle tout en maintenant sa mission sociétale.

Structure et financement de l’entreprise

Geben a levé 4,5 millions d’euros lors d’un premier tour de financement en 2018, soutenu par BNP Paribas Développement et 1 500 investisseurs via la plateforme Tudigo. Cette levée de fonds a permis d’accélérer le développement de la plateforme et son expansion géographique.

En 2021, Geben a lancé Geben Pro, une offre destinée aux commerces et aux marques (B2B), diversifiant ainsi ses sources de revenus. La première boutique physique Geben Shop a ouvert en septembre 2024 à Toulouse, résultant d’un partenariat avec Mercialys, marquant une nouvelle phase d’expansion omnicanale.

Modèle économique et monétisation

Geben fonctionne selon un modèle freemium avec trois niveaux d’offre : Basique (gratuit), Geben Plus (39,90€/an) et Geben Illimité (29,99€/mois). Cette stratégie permet d’attirer une large base d’utilisateurs tout en générant des revenus significatifs auprès des utilisateurs premium.

L’application utilise un système de crédits appelé « Pommes » pour réguler les donations et encourager une participation équilibrée. Les utilisateurs progressent à travers 8 niveaux distincts, de Bébé Gebener jusqu’à Dieu des Gebeners, gamifiant ainsi l’expérience utilisateur. Geben a noué des partenariats stratégiques avec des enseignes comme Cultura et BUT, renforçant sa présence commerciale.

Infrastructure technologique et scalabilité

Pour supporter sa croissance exponentielle, Geben a migré son infrastructure vers Google Kubernetes Engine (GKE) sur Google Cloud. Cette décision stratégique permet à l’application de bénéficier d’une scalabilité automatique, d’une disponibilité renforcée et d’une gestion optimisée des ressources informatiques face aux pics de trafic.

Les questions de l’épreuve de management Ecricome 2026

Analyse du cas Geben : les trois questions principales

L’épreuve de management et sciences de gestion comportait trois questions d’analyse majeures sur le modèle économique et la situation financière de Geben.

• Analyser l’évolution des composantes du modèle économique de Geben depuis 2017 : proposition de valeur, segments de clientèle, sources (ou flux) de revenus et structure de coûts.
• Après avoir calculé pour l’exercice 2024 le FRNG, le BFR, la trésorerie nette (TN) et le ratio d’analyse financière, analyser l’évolution de l’équilibre financier et conclure sur l’évolution des modes de financement.
• En vous appuyant sur le document théorique, expliquer pourquoi le recours aux services de Google Cloud permet l’alignement stratégique du SI de Geben.

Phrases à commenter dans le cas de Geben

Les candidats devaient analyser et commenter trois affirmations spécifiques au cas Geben.

• Le choix d’une stratégie de distribution multicanale est risqué.
• Le développement de l’offre de Geben est une menace pour les enseignes traditionnelles.
• Selon la méthode des moindres carrés, le CA prévisionnel de Geben pour 2026 peut être estimé à 2,2 millions d’euros.

Phrases à commenter en général

L’épreuve proposait également trois affirmations générales en gestion et management.

• Un produit dont la marge sur coût spécifique est négative doit être abandonné.
• Des entreprises concurrentes n’ont aucun intérêt à coopérer.
• La politique de rémunération d’une entreprise peut générer de la démotivation chez les salariés.

Analyse du cas et pistes de réflexion

Note importante : nature pédagogique de cette analyse

L’analyse proposée ci-dessous offre des pistes de réflexion et des éléments méthodologiques pour comprendre les questions de l’épreuve de management Ecricome 2026. Elle ne constitue pas une correction officielle mais un guide pédagogique destiné à accompagner votre préparation et votre compréhension des concepts évalués.

Question 1 : Analyse du modèle économique de Geben

Cette première question invite à analyser l’évolution des composantes du modèle économique selon le framework Canvas ou des approches similaires. Voici les éléments clés à développer.

Proposition de valeur (2017-2026)

En 2017, Geben propose une valeur forte et différenciée : permettre aux particuliers de donner et recevoir des objets et de la nourriture à proximité, dans une optique écologique et solidaire. Cette proposition a évolué avec le temps. Initialement centré sur l’utilisateur individuel avec l’offre gratuite de base, le modèle s’est enrichi avec Geben Plus et Geben Illimité, offrant des services premium. Le lancement de Geben Pro en 2021 étend la proposition de valeur aux professionnels (retailers, marques), créant une offre B2B complémentaire. L’ouverture de Geben Shop en 2024 crée une expérience omnicanale, renforçant la proposition de valeur par une présence physique et tangible.

Segments de clientèle

Le modèle initial de Geben cible les particuliers soucieux d’écologie et motivés par la solidarité. La segmentation s’affine avec les différents niveaux d’utilisateurs (Bébé Gebener à Dieu des Gebeners) reflétant une progression dans l’engagement. L’introduction de Geben Pro élargit les segments vers les commerces de détail et les marques disposées à promouvoir une image responsable. Geben Shop crée un segment supplémentaire de consommateurs souhaitant une expérience d’achat physique et immédiate. Ainsi, l’entreprise s’adresse progressivement à trois grandes familles de clients : les particuliers donateurs, les particuliers récepteurs, et les entités professionnelles.

Sources et flux de revenus

Initialement, Geben générait principalement des revenus via les levées de fonds (4,5M€ en 2018). Le modèle freemium introduit plusieurs flux de revenus : souscriptions aux offres Geben Plus et Illimité, commissions ou frais transactionnels, et revenus publicitaires potentiels. Geben Pro introduit des revenus B2B sous forme de licences ou commissions. La boutique physique génère des revenus de vente directe. L’évolution du chiffre d’affaires (0,8M€ en 2022, 1,3M€ en 2024, 1,7M€ en 2025) montre la diversification progressive des sources de revenus et l’amélioration de la monétisation.

Structure de coûts

Geben, en tant qu’application mobile, supporte des coûts informatiques importants : développement, maintenance, hébergement (initialement interne, puis Google Cloud). La migration vers GKE augmente certains coûts cloud mais diminue les coûts d’infrastructure interne. Le recrutement d’équipes de développement et de support clientèle représente des charges de personnel. La stratégie de croissance implique des coûts de marketing et d’acquisition client. L’ouverture de boutiques physiques introduit des coûts immobiliers, de stocks et de personnel. Malgré une croissance du chiffre d’affaires, les documents mentionnent un EBE (excédent brut d’exploitation) et une CAF (capacité d’autofinancement) négatifs depuis la création, indiquant que Geben opère toujours en phase de croissance investissement avec des coûts structurels élevés.

Question 2 : Analyse financière et équilibre financier 2024

Cette question, au cœur de l’épreuve de management et gestion, demande de calculer quatre indicateurs clés pour 2024 : le FRNG, le BFR, la trésorerie nette et un ratio financier.

Le FRNG (Fonds de Roulement Net Global) pour 2024

Le FRNG se calcule selon la formule : FRNG = Ressources stables – Emplois durables, ou inversement : FRNG = Capitaux propres + Dettes financières long terme – Actifs immobilisés. À partir des bilans comptables 2023 et 2024, vous devez identifier ces éléments. En 2023, le FRNG était de 665 591 euros. Pour 2024, l’analyse doit tenir compte de l’évolution du financement (résultat de l’exercice, distributions éventuelles, nouvelles levées, remboursements de dettes). La croissance du chiffre d’affaires à 1,3M€ en 2024 et les investissements en infrastructure et boutiques suggèrent que le FRNG pour 2024 s’est stabilisé ou a légèrement augmenté, reflétant une gestion prudente de la croissance.

Le BFR (Besoin en Fonds de Roulement) pour 2024

Le BFR représente le besoin de trésorerie lié à l’exploitation : BFR = Actifs courants d’exploitation – Passifs courants d’exploitation. En 2023, le BFR était de 109 478 euros. Pour Geben, acteur du secteur des services numériques et des dons, le BFR est relativement faible car il n’y a pas de cycle achat-paiement-production important. Cependant, le lancement de Geben Shop en septembre 2024 peut augmenter le BFR en raison des stocks de produits à gérer. L’analyse pour 2024 doit évaluer l’impact de cette nouvelle activité physique sur les besoins de financement court terme.

La Trésorerie Nette (TN) pour 2024

La Trésorerie Nette se calcule selon : TN = FRNG – BFR. En 2023, la TN était de 556 113 euros (665 591 – 109 478). Cette trésorerie positive indique que Geben dispose de ressources suffisantes pour financer son exploitation et ses investissements. Pour 2024, la TN doit être analysée en tenant compte de l’utilisation de la trésorerie pour financer la boutique physique et le développement technologique (migration vers GKE). Une trésorerie nette positive et stable en 2024 suggère que Geben gère efficacement son financement malgré les investissements stratégiques.

Le ratio d’analyse financière

Le ratio mentionné dans le sujet est défini comme : Dettes financières / Capitaux propres. Ce ratio mesure le levier financier et l’indépendance financière. Un ratio faible indique une forte capacité de financement autonome. Pour Geben, ce ratio doit être calculé à partir du bilan 2024. Comme l’entreprise a bénéficié d’une levée de fonds importante (4,5M€) et affiche une trésorerie positive, on peut s’attendre à un ratio modéré, indiquant un équilibre sain entre financement par capitaux propres et endettement.

Analyse de l’équilibre financier et modes de financement

Geben présente une situation financière marquée par une dépendance importante vis-à-vis des levées de fonds pour financer sa croissance. En 2018, le tour de financement de 4,5M€ a été capital. Depuis, l’entreprise génère des revenus propres (0,8M à 1,7M€ entre 2022 et 2025) mais conserve un EBE et une CAF négatifs, indiquant un modèle encore loin de l’équilibre d’exploitation. Cela signifie que Geben investit davantage qu’elle ne génère de bénéfices, typique pour une startup en phase de croissance. L’équilibre financier repose donc sur : (1) le fonds de roulement positif issu de la levée initiale, (2) la génération progressive de revenus, (3) une gestion serrée du BFR. L’augmentation du chiffre d’affaires à 30% par an est encourageante et laisse supposer qu’une rentabilité opérationnelle pourrait être atteinte à moyen terme, particulièrement si les marges de Geben Plus et Geben Illimité s’améliorent. Les modes de financement évoluent : du capital-risque initial vers une combinaison de revenus propres, de financement stratégique (partenariats type Mercialys), et potentiellement de nouvelles levées de fonds pour accélérer l’expansion.

Question 3 : Alignement stratégique du SI et Google Cloud

Cette question s’appuie sur un document théorique relatif au modèle d’équilibre besoins-capacités de traitement de l’information (Tushman, Nadler 1978 ; Galbraith 1977, selon Robert Reix). L’objectif est d’expliquer comment la migration vers Google Kubernetes Engine (GKE) réalise un alignement stratégique du système d’information.

Contexte stratégique de Geben et besoins informatiques

Geben, avec ses 5 millions d’utilisateurs et une croissance de 30% par an, doit soutenir des volumes de transactions exponentiels, des pics de trafic prévisibles (périodes de dons/réceptions), et une disponibilité élevée (l’application est un service temps réel). Le modèle freemium et la gamification (8 niveaux d’utilisateurs) augmentent la complexité du traitement des données. Geben Pro ajoute des exigences de performances différentes pour les clients professionnels. Le lancement de Geben Shop multiplie les sources de données (mobile, web, point de vente physique). Ces besoins croissants et complexes demandent une infrastructure informatique évolutive, résiliente et multi-tenant.

Capacités de traitement offertes par Google Cloud et GKE

Google Kubernetes Engine (GKE) est une solution d’orchestration de conteneurs managée qui offre plusieurs capacités critiques : (1) Scalabilité automatique horizontale et verticale permettant d’adapter les ressources en temps réel aux besoins, (2) Haute disponibilité et résilience avec redondance multizone, (3) Gestion des charges de travail à l’aide de microservices, réduisant les dépendances entre composants, (4) Monitoring et logging natifs via Google Cloud Operations, (5) Intégration facile avec d’autres services Google Cloud (BigQuery pour l’analytics, Cloud SQL pour les données, etc.), (6) Modèle de coût à la consommation, optimisant les dépenses en période de croissance fluctuante.

Alignement stratégique selon le modèle théorique

Le modèle Tushman-Nadler-Galbraith pose que l’alignement stratégique survient quand les capacités du système d’information correspondent aux besoins stratégiques de l’organisation. Pour Geben, cet alignement s’opère sur plusieurs dimensions : (1) Stratégie de croissance accélérée : la scalabilité automatique de GKE permet de supporter 30% de croissance annuelle sans surprovisionnement coûteux, (2) Diversification de l’offre (particuliers, Geben Pro, Geben Shop) : GKE supporte plusieurs architectures microservices répondant aux besoins spécifiques de chaque segment, (3) Qualité de service et expérience utilisateur : la haute disponibilité (SLA élevés) de GKE soutient la fidélisation des utilisateurs et la reputation, (4) Expansion géographique : GKE sur Google Cloud offre une présence mondiale avec une latence réduite, (5) Innovation data : intégration avec BigQuery pour exploiter les 25 millions de transactions et générer des insights (recommandations, segmentation d’utilisateurs), (6) Efficacité opérationnelle : réduction des coûts d’infrastructure comparé à un modèle on-premise, libérant des ressources pour l’innovation produit. De plus, cette migration signale à l’écosystème (investisseurs, partenaires comme Cultura et BUT, clients Geben Pro) une maturité et une capacité à scaler, améliorant la crédibilité stratégique de Geben. En somme, GKE incarne l’alignement en offrant non seulement les capacités techniques, mais aussi l’agilité organisationnelle et la flexibilité financière requises pour soutenir la vision stratégique de Geben.

Analyse des trois énoncés spécifiques au cas Geben

Énoncé 1 : Le choix d’une stratégie de distribution multicanale est risqué

Cet énoncé doit être nuancé. Geben a adopté une stratégie multicanale en combinant l’application mobile (canal principal depuis 2017), Geben Pro (B2B en ligne), et Geben Shop (canal physique depuis 2024). Effectivement, cette stratégie comporte des risques : complexité accrue de gestion, investissements importants dans plusieurs canaux, risques de cannibalisation entre canaux, exigences opérationnelles élevées (logistique, stocks pour le Shop). Cependant, la multicanal offre aussi des bénéfices stratégiques : réduction de la dépendance vis-à-vis d’un seul canal, capacité à servir différents segments de clients (puristes du digital, professionnels, consommateurs souhaitant l’immédiateté), augmentation des points de contact avec le consommateur, et amélioration de l’image de marque (présence tangible). Pour Geben, cette stratégie apparaît justifiée : l’ouverture du Shop en septembre 2024 résulte d’un partenariat avec Mercialys qui partage le risque d’implantation. La croissance de 30% annuel suggère que la multicanal ne constitue pas un handicap. Une analyse équilibrée conclura que si la multicanal comporte des risques, elle s’avère stratégiquement pertinente pour Geben à condition d’une exécution opérationnelle rigoureuse et d’une intégration maîtrisée des canaux.

Énoncé 2 : Le développement de l’offre de Geben est une menace pour les enseignes traditionnelles

Cet énoncé demande une analyse nuancée de la cannibalisation potentielle. Geben, avec ses modèles de dons et de circulation de biens d’occasion, crée effectivement un déplacement de volume pour les enseignes traditionnelles : un utilisateur donnant un objet via Geben ne l’achètera pas neuf chez BUT ou Cultura. Cette menace est réelle mais contextuelle. Premièrement, le marché des dons et de l’occasion croît davantage que le marché traditionnel, suggérant que Geben agrège une nouvelle demande plutôt que de canibaliser entièrement. Deuxièmement, Geben a établi des partenariats avec Cultura et BUT, indiquant que ces enseignes voient un intérêt (notamment en termes d’image de marque et de génération de trafic pied). Troisièmement, l’effet réseau positif de Geben pourrait augmenter l’attrait du shopping (par gamification et communauté), contrebalançant partiellement la substitution. Enfin, pour les petites villes ou zones mal desservies, Geben crée une offre nouvelles plutôt qu’une concurrence directe. La conclusion equilibrée est que Geben pose une menace partielle mais gérée pour les enseignes traditionnelles, particulièrement sur le segment des biens de seconde main et des articles peu saisonniers. Les enseignes qui s’associent à ce mouvement (comme Cultura) transforment la menace en opportunité de diversification.

Énoncé 3 : Selon la méthode des moindres carrés, le CA prévisionnel de Geben pour 2026 peut être estimé à 2,2 millions d’euros

Cet énoncé demande une vérification mathématique. Les données de chiffre d’affaires données sont : 2022 (0,8M€), 2023 (1M€), 2024 (1,3M€), 2025 (1,7M€). La régression linéaire fournie est : y = 0,3x + 0,45, avec r = 0,989 (excellent ajustement). Il convient de clarifier la variable x : si on considère x = 1 pour 2022, x = 2 pour 2023, etc., alors x = 5 pour 2026. Calcul : y = 0,3(5) + 0,45 = 1,5 + 0,45 = 1,95M€. L’énoncé affirme 2,2M€, ce qui est INCORRECT selon cette régression. On peut explorer des hypothèses : si la régression utilise une autre base (x = 0 pour 2020, etc.), il faudrait recalculer. Si on considère que la croissance s’accélère (modèle polynomial plutôt que linéaire), ou si de nouveaux facteurs (Geben Pro, Geben Shop) augmentent les accélérations de revenus, on pourrait envisager 2,2M€. Cependant, en utilisant la régression fournie (y = 0,3x + 0,45) et x = 5, l’estimation est 1,95M€. L’analyse doit conclure que l’énoncé est FALSE ou IMPRÉCIS au regard de la régression linéaire fournie. Une analyse approffondie peut noter que si la courbe du CA affiche une accélération récente (0,8 à 1,7M€ en 3 ans), une projection linéaire pourrait sous-estimer la croissance future, mais sans justification supplémentaire (données futures, changements structurels), il est prudent de s’en tenir à la régression fournie.

Analyse des trois énoncés généraux

Énoncé 1 : Un produit dont la marge sur coût spécifique est négative doit être abandonné

Cet énoncé, faux dans son absolutisme, doit être contesté. La marge sur coût spécifique (MOCS) mesure la contribution d’un produit au coût de structure après avoir couvert ses coûts variables spécifiques. Une MOCS négative signifie que le produit ne couvre pas ses coûts variables, ce qui est effectivement problématique. Cependant, l’abandon n’est pas systématique : (1) Perspective court-terme vs long-terme : un produit récent en phase de lancement peut avoir une MOCS négative transitoirement en raison du surcoût d’acquisition client, justifiant une continuité à court terme pour capturer des parts de marché, (2) Effets de portefeuille : un produit à MOCS négative peut supporter l’image de marque ou créer des synergies (vente croisée, fidélisation) rentabilisant le portefeuille global, (3) Économies d’échelle : une augmentation du volume pourrait rendre le produit rentable en réduisant les coûts fixes unitaires, (4) Valeur stratégique : accès à un segment clé, innovation, données client. La décision d’abandon doit peser ces facteurs. Dans le cas de Geben, l’EBE et la CAF négatifs depuis la création suggèrent une logique similaire : les investissements actuels compromettent la rentabilité court-terme mais construisent un actif stratégique. Une conclusion nuancée affirmera que bien qu’une MOCS négative persistante soit indésirable, elle ne justifie pas automatiquement l’abandon.

Énoncé 2 : Des entreprises concurrentes n’ont aucun intérêt à coopérer

Cet énoncé est FAUX. La coopération entre concurrents, ou coopétition, est fréquente et justifiée dans de nombreux contextes : (1) Normes et standards : les concurrents coopèrent pour établir des standards industrie (ex. secteur automobile, télécom), bénéficiant à tous, (2) R&D collaborative : réduction des coûts de développement de technologies critiques, (3) Lobbying collectif : influencer la régulation dans des directions favorables au secteur, (4) Distribution et logistique : partage d’infrastructure pour réduire les coûts, (5) Innovation open : accès à un écosystème d’innovation croisée. Dans le cas de Geben, le partenariat avec Cultura et BUT (enseignes concurrentes potentielles) pour Geben Pro illustre cette coopétition : Geben bénéficie de la distribution et de la légitimité des partenaires, tandis que les enseignes gagnent en image de marque responsable et en trafic client. La coopération est donc rationnelle et valorisante quand elle crée une valeur ajoutée mutuelle supérieure à la compétition pure. Cette analyse s’oppose clairement à l’énoncé.

Énoncé 3 : La politique de rémunération d’une entreprise peut générer de la démotivation chez les salariés

Cet énoncé est VRAI. La politique de rémunération est l’un des vecteurs majeurs de motivation ou de démotivation dans une organisation. Si la rémunération est perçue comme injuste (par rapport aux pairs, au marché, ou à la contribution de chacun), elle génère frustration, désengagement et turnover. Des exemples concrets : écarts de salaire injustifiés selon le genre ou la région, absence d’augmentations dans un contexte inflationniste, bonus discrétionnaires perçus comme opaques ou favorisant certains groupes, écarts importants entre dirigeants et employés. Conversely, une politique salariale transparente, équitable et compétitive soutient la motivation et l’engagement. Des théories RH (Herzberg, Vroom) confirment ce lien. Pour une startup comme Geben en croissance rapide, la rémunération et l’equity (stock options) sont critiques pour attirer et fidéliser les talents, particulièrement face à la concurrence des tech majeurs. Une politique de rémunération bâclée pourrait donc être un risque stratégique majeur pour Geben.

Date, durée et format de l’épreuve de management Ecricome 2026

Informations administratives

L’épreuve de management et sciences de gestion Ecricome 2026 s’est déroulée selon les modalités suivantes : elle était réservée exclusivement aux candidats de la série Technologique (ECT). La date de l’épreuve était le jeudi 16 avril 2026, de 14h00 à 16h00, offrant une durée totale de 2 heures pour traiter l’ensemble des questions. L’utilisation de calculatrices réglementaires était autorisée, permettant aux candidats d’effectuer les calculs financiers requis (FRNG, BFR, trésorerie nette, ratios) avec précision.

Conseils pour réussir l’épreuve de management et gestion Ecricome

Stratégies et bonnes pratiques

Gestion du temps et priorisation

Avec 2 heures pour 9 éléments à traiter (3 analyses + 3 énoncés Geben + 3 énoncés généraux), la gestion du temps est cruciale. Consacrez environ 35-40 minutes à chaque grande question d’analyse (soit 2h au total pour les trois questions principales), et 20-25 minutes aux énoncés à commenter (un tiers des points attendus). Il est préférable de traiter complètement deux questions plutôt que d’en survoler trois. Lisez attentivement le dossier fourni et surlignez les données clés (chiffres financiers, dates, partenariats) dès le départ.

Analyse approfondie du modèle économique

Pour la Question 1, utilisez un framework reconnu (Canvas, Porter) pour structurer votre réponse. Ne vous contentez pas de décrire Geben : analysez l’ÉVOLUTION de chaque composante. Montrez comment la proposition de valeur s’enrichit (application mobile vers offres premium et Geben Shop), comment les segments se diversifient (B2C vers B2B), et comment les sources de revenus évoluent (freemium vers abonnements et partenariats). Illustrez avec des chiffres : 4,5M€ levés en 2018, 30% croissance annuelle, 5 millions d’utilisateurs.

Rigueur dans les calculs financiers

Pour la Question 2, présentez vos calculs pas à pas. Écrivez clairement : FRNG = Capitaux propres + Dettes LT – Actifs immobilisés. Utilisez les données fournies (bilans 2023 et 2024) et montrez votre compréhension des éléments de chaque ligne. Pour les calculs de régression (estimation du CA 2026), vérifiez l’équation fournie et montrez le calcul : y = 0,3(5) + 0,45 = 1,95M€. N’hésitez pas à pointer une incohérence si l’énoncé propose 2,2M€ : c’est une opportunité de montrer votre capacité critique.

Maîtrise du cadre théorique

Pour la Question 3, mentionnez explicitement le modèle théorique cité (Tushman-Nadler-Galbraith et l’équilibre besoins-capacités). Montrez comment vous l’appliquez : quels sont les besoins stratégiques de Geben ? (croissance 30%, diversification, disponibilité) Quelles capacités offre GKE ? (scalabilité, haute disponibilité, microservices) Quel est l’alignement ? (besoin de scalabilité matches capacité auto-scaling de GKE). Cette structure rend votre réponse cohérente et démonstratrice de la compréhension.

Nuance et analyse critique

Pour les énoncés à commenter, évitez les réponses binaires oui/non. La majorité des énoncés appellent une analyse nuancée : la multicanal comporte des risques MAIS elle est justifiée pour Geben. Geben menace les enseignes traditionnelles MAIS les partenaires comme Cultura s’y associent. Un produit à marge négative doit généralement être abandonné MAIS des cas justifient une continuité stratégique. Cette nuance montre une réflexion mûre et une compréhension contextualisée.

Utilisation efficace des documents

Les documents fournis (bilans 2023 et 2024, évolution du CA, interview du CTO, théorie) sont des ressources directes. Référencez-les explicitement : « Selon le Document 5 (bilan 2024)… », « L’interview de Kevin (Document 7) mentionne… ». Cela montre que vous lisez les documents et que vos analyses s’en appuient.

Rédaction claire et structurée

Organisez votre copie en sections et paragraphes distincts. Utilisez des titres ou numérotation pour guider le correcteur. Évitez les listes à puces excessives : préférez des paragraphes argumentés. Une présentation soignée améliore la compréhension et montre du sérieux.

Gestion de l’incertitude et la complétude

Certains éléments (détail exact du bilan 2024, résultats de l’exercice) peuvent ne pas figurer dans le sujet. Dans ce cas, énoncez vos hypothèses explicitement : « En supposant que le résultat 2024 est distribué… », « Si le BFR 2024 varie de 10% par rapport à 2023, alors… ». Cette transparence évite de déduire des points pour absence de clarté.

Pour aller plus loin

Vous souhaitez approfondir votre préparation à l’épreuve de management et sciences de gestion Ecricome ? Consultez les ressources pédagogiques, les annales corrigées et les conseils méthodologiques disponibles sur le site d’actualité et préparation aux concours Ecricome 2026. Cette plateforme offre un accompagnement complet pour maîtriser l’analyse de cas, les concepts managériaux et les calculs financiers, essentiels pour réussir cette épreuve exigeante.

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Les sujets de culture générale Ecricome 2026

Le candidat devait traiter l’un des deux sujets suivants :

• Sujet 1 : « De quoi ne peut-on juger ? »
• Sujet 2 : « Vouloir l’impossible »

Deux sujets de facture classique mais exigeants, qui invitent à croiser philosophie, littérature et réflexion sur la condition humaine. Le sujet 1, dans le thème « Juger », interroge les limites du jugement (moral, esthétique, cognitif) et les objets qui échappent à toute évaluation. Le sujet 2, hors thème, questionne le rapport entre volonté et impossibilité, entre désir de dépassement et confrontation au réel. Le rapport de jury Ecricome 2025 rappelle que le sujet hors thème ne doit jamais être pris par défaut : il demande le niveau de culture générale attendu à l’issue de la première année et suppose une culture préalable et une capacité effective d’interrogation.

Consignes officielles de l’épreuve

Le texte produit doit respecter les règles de composition d’une dissertation, parmi lesquelles la lisibilité, le respect de la langue française et l’absence de toute indication, entre parenthèses ou non, des étapes du plan élaboré. Le jury tient compte de ces éléments dans le barème de l’épreuve et l’appréciation globale de la copie. Le recours à l’écriture inclusive n’est pas autorisé.

Note importante

Les éléments proposés ci-dessous sont des pistes de réflexion personnelles rédigées par la rédaction de Prépa ECG. Ils ne constituent pas un corrigé officiel et doivent être confrontés au corrigé Ecricome lorsque celui-ci sera publié sur le site du concours.

Les 60 citations commentées par Ecricome sur le thème « Juger »

Ecricome a publié sur son site une ressource précieuse pour préparer le thème annuel : 60 citations commentées sur le thème « Juger ». Ce recueil, disponible gratuitement, couvre l’ensemble des dimensions du jugement (moral, esthétique, juridique, politique, cognitif) à travers des auteurs classiques et contemporains. Les citations sélectionnées par le jury constituent un excellent panorama des enjeux liés au thème et offrent une matière directement mobilisable en dissertation. Ecricome précise que ce recueil ne prédétermine pas les sujets du concours, mais fournit un cadre de travail complet. Il est vivement recommandé de l’avoir travaillé en amont du concours.

Analyse du sujet 1 : « De quoi ne peut-on juger ? »

Ce sujet interroge frontalement les limites de la faculté de juger. Le « on » impersonnel désigne l’être humain en général, invitant à réfléchir au jugement comme activité constitutive de l’humanité. La question ne demande pas seulement si certains objets résistent au jugement, mais pourquoi ils y résistent, et ce que cette résistance dit de notre rapport au monde, à autrui et à nous-mêmes.

Définir et problématiser le jugement

Le terme « juger » doit être exploré dans toute sa polysémie. Kant distingue dans la Critique de la faculté de juger (1790) le jugement déterminant (qui subsume un particulier sous un universel déjà connu) et le jugement réfléchissant (qui cherche l’universel à partir du particulier). Cette distinction est fondamentale : le sujet invite à se demander si certains objets résistent précisément parce qu’aucun universel ne peut les subsumer. Aristote rappelle dans l’Éthique à Nicomaque que le jugement pratique (la phronesis, la prudence) suppose une attention aux circonstances singulières qui ne se laisse pas réduire à un algorithme. Le jugement est ainsi à la fois acte de la raison, engagement moral et prise de risque existentielle.

Idées et références à mobiliser

Le premier axe consiste à explorer ce qui, par nature, semble échapper au jugement. Le domaine du goût offre une entrée riche : Kant affirme dans la troisième Critique que le jugement esthétique est universel sans concept, ce qui signifie que la beauté revendique l’assentiment de tous sans pouvoir le démontrer. Bourdieu (La Distinction, 1979) renverse cette prétention en montrant que le goût est socialement construit, ce qui pose la question de savoir si juger une œuvre d’art est un acte libre ou un habitus de classe. Hume, dans « De la norme du goût » (1757), tente de concilier relativisme et objectivité en proposant la figure du critique idéal. Pascal, dans les Pensées, distingue l’esprit de géométrie et l’esprit de finesse : certaines réalités (la grâce, la beauté, le sentiment) relèvent d’un discernement qui ne procède pas par raisons démonstratives.

Le deuxième axe porte sur ce qui résiste moralement au jugement. Hannah Arendt, dans Eichmann à Jérusalem (1963), montre que le procès de l’officier nazi posait la question de la possibilité même de juger un acte dont la monstruosité excède les catégories juridiques et morales ordinaires. Vladimir Jankélévitch, dans L’Imprescriptible (1971), refuse que le pardon s’applique aux crimes contre l’humanité : certains actes seraient « injugeables » au sens où aucune sanction ne peut être proportionnée au mal commis. À l’inverse, Levinas invite à penser que le visage d’autrui m’oblige avant tout jugement : la rencontre éthique précède l’évaluation rationnelle. On peut aussi convoquer Dostoïevski (Les Frères Karamazov) : Ivan refuse de juger Dieu mais ne peut s’empêcher de juger la souffrance des enfants innocents, tension qui traverse tout le roman.

Le troisième axe interroge le jugement sur soi-même et sur l’intimité d’autrui. Montaigne, dans les Essais (III, 2, « Du repentir »), suggère que juger autrui suppose de pouvoir juger d’abord de soi, exercice dont il montre l’extrême difficulté. Proust, dans À la recherche du temps perdu, révèle que les motivations profondes d’un être humain restent opaques même à ses proches : le narrateur se trompe systématiquement sur Albertine. Freud et la psychanalyse nous enseignent que l’inconscient dérobe à chacun une part de ses propres raisons d’agir, rendant le jugement sur soi fragile. Sartre (L’existentialisme est un humanisme) soutient pourtant que nous sommes « condamnés à juger » puisque chaque choix est un jugement de valeur engageant l’humanité entière.

Le dernier axe peut porter sur ce qui dépasse les capacités de la raison humaine. Le sublime kantien désigne une expérience (tempête, ciel étoilé, vertige des grands nombres) face à laquelle l’imagination échoue à synthétiser, suspendant momentanément la faculté de juger. Wittgenstein, dans le Tractatus, affirme que « ce dont on ne peut parler, il faut le taire » : les questions métaphysiques (Dieu, le sens de la vie, l’expérience mystique) sortent du champ du jugement propositionnel. Camus, dans Le Mythe de Sisyphe, part de l’absurde pour montrer que le monde résiste au jugement de valeur, tout en soutenant qu’il faut imaginer Sisyphe heureux, c’est-à-dire qu’il faut continuer à juger même quand le fondement du jugement s’est effondré.

Parmi les références complémentaires utiles : Nietzsche (Par-delà bien et mal) sur la critique du jugement moral comme volonté de puissance déguisée ; Simone Weil sur l’attention comme forme de jugement non évaluatif ; Ricœur (Le Juste) sur l’acte de juger en contexte d’incertitude ; l’art contemporain (Duchamp, Fountain) comme provocation adressée aux critères du jugement esthétique ; Primo Levi (Les Naufragés et les Rescapés) sur la « zone grise » où les catégories morales s’effondrent.

Analyse du sujet 2 : « Vouloir l’impossible »

Ce sujet, formulé à l’infinitif sans point d’interrogation, prend la forme d’un thème à méditer plutôt que d’une question directe. Il invite à interroger le rapport entre la volonté humaine et ce qui lui résiste absolument. Vouloir l’impossible, est-ce une absurdité logique, une grandeur tragique, une condition même de l’humanité ? La tension entre les deux termes est immédiatement perceptible : si c’est impossible, peut-on véritablement le vouloir ? Et si on le veut, est-ce encore vraiment impossible ?

Définir et problématiser « vouloir » et « impossible »

Le verbe « vouloir » renvoie à la volonté comme faculté (Descartes, Méditations métaphysiques, IVe méditation : la volonté est infinie tandis que l’entendement est fini, source de l’erreur mais aussi de la liberté), comme désir (Spinoza : le désir est l’essence même de l’homme, Éthique III) et comme projet existentiel (Sartre : l’homme est projet, il se définit par ce qu’il vise). L’« impossible » se décline en impossibilité logique (le cercle carré), physique (voler sans ailes), morale (pardonner l’impardonnable), politique (la société parfaite). La richesse du sujet tient à ce que l’impossible n’est pas une catégorie figée : ce qui semblait impossible hier (voler, guérir la peste, abolir l’esclavage) ne l’est plus aujourd’hui, ce qui fait de la volonté un moteur de transformation du réel.

Idées et références à mobiliser

Le premier axe consiste à examiner la condamnation classique du vouloir l’impossible comme démesure. La tragédie grecque est une mine : Prométhée, enchaîné pour avoir voulu donner le feu aux hommes (Eschyle, Prométhée enchaîné), incarne l’hybris punie par les dieux. Icare, figure mythologique reprise par Ovide dans les Métamorphoses, veut voler au-delà des limites assignées par son père. Les Stoïciens (Épictète, Manuel) enseignent qu’il faut distinguer ce qui dépend de nous et ce qui n’en dépend pas : vouloir l’impossible, c’est se condamner au malheur. Marc Aurèle (Pensées pour moi-même) recommande de conformer sa volonté à l’ordre du monde. Pascal, dans les Pensées, raille le « divertissement » comme fuite devant la condition humaine, et invite à accepter la misère de l’homme sans Dieu plutôt que de la nier par des projets démesurés.

Le deuxième axe peut explorer la grandeur de vouloir l’impossible comme caractéristique proprement humaine. Camus est central ici : dans Le Mythe de Sisyphe, l’homme absurde sait que son effort est vain mais continue de pousser son rocher, et c’est précisément cette persévérance lucide qui fait sa grandeur. « La lutte elle-même vers les sommets suffit à remplir un cœur d’homme. Il faut imaginer Sisyphe heureux. » Don Quichotte (Cervantès) incarne la volonté de poursuivre un idéal chevaleresque que le monde réel rend impossible, et sa folie est aussi une forme de noblesse. Hegel, dans la Phénoménologie de l’esprit, montre que la conscience progresse en se heurtant à la contradiction et en la dépassant : le mouvement dialectique suppose que ce qui paraît impossible à un stade devient réel au stade suivant. Nietzsche exalte la volonté de puissance comme force créatrice qui refuse les limites imposées par la morale du troupeau (Ainsi parlait Zarathoustra).

Le troisième axe porte sur la dimension politique et sociale du vouloir l’impossible. Thomas More invente l’Utopie (1516), lieu de « nulle part » qui n’existe pas mais dont la description critique la société réelle. L’utopie, par définition, veut l’impossible, mais c’est cette tension qui met en mouvement les réformes sociales. Les révolutionnaires de 1789, les suffragettes, les militants des droits civiques aux États-Unis, les combattants de l’abolition de l’esclavage ont tous voulu ce que leurs contemporains jugeaient impossible. Ernst Bloch (Le Principe Espérance) élabore une philosophie de l’utopie concrète : l’espérance n’est pas un rêve creux mais une anticipation active du « pas encore ». Simone de Beauvoir (Le Deuxième Sexe) veut une égalité alors considérée comme contraire à la « nature » féminine. Plus récemment, Hans Jonas (Le Principe Responsabilité) invite à vouloir la préservation de l’humanité future, objectif qui peut sembler impossible face à l’ampleur de la crise écologique mais qui s’impose comme impératif catégorique.

Le dernier axe peut interroger ce qui se passe quand l’impossible cède devant la volonté, et les ambiguïtés qui en résultent. Le transhumanisme (Kurzweil, Harari dans Homo Deus) promet de vaincre la mort, la maladie, les limites cognitives : vouloir l’impossible prend ici un sens littéral et technologique. Mais Mary Shelley (Frankenstein, 1818) avertissait déjà que la créature née de la volonté de vaincre la mort peut se retourner contre son créateur. Faust (Goethe) vend son âme pour atteindre la connaissance absolue : le pacte avec le diable est la figure par excellence de la volonté qui refuse toute limite et en paye le prix. Kafka (Le Procès, Le Château) met en scène des personnages qui veulent accéder à un ordre inaccessible et se perdent dans l’absurdité de leur quête. La réflexion peut s’achever sur l’idée que vouloir l’impossible n’est ni folie ni vertu en soi, mais que c’est la conscience lucide de l’impossibilité qui transforme la volonté en acte proprement humain.

Parmi les références complémentaires utiles : Descartes et la morale provisoire (vouloir changer ses désirs plutôt que l’ordre du monde, Discours de la méthode, IIIe partie) ; Schopenhauer (Le Monde comme volonté et comme représentation) sur la volonté comme source de souffrance ; Beckett (« Il faut continuer, je ne peux pas continuer, je vais continuer », L’Innommable) ; Mandela et l’apartheid comme illustration historique d’un impossible politique devenu réel ; la figure d’Antigone (Sophocle) qui veut enterrer son frère contre la loi de Créon, sachant le prix qu’elle devra payer.

Date, durée et format de l’épreuve de culture générale Ecricome 2026

L’épreuve de culture générale Ecricome 2026 s’est tenue le jeudi 16 avril 2026, de 8h à 12h, sur une durée de 4 heures. Elle est commune aux deux filières ECG et ECT. Le candidat choisit un sujet parmi deux et rédige une dissertation philosophique mobilisant des références littéraires, philosophiques, artistiques et culturelles en lien avec le thème annuel du programme de CPGE.

Règles de composition

La copie doit respecter les règles de la dissertation : lisibilité, correction de la langue, absence de toute indication des étapes du plan (ni entre parenthèses ni autrement). Le jury intègre ces éléments dans le barème et dans l’appréciation globale. Le recours à l’écriture inclusive n’est pas autorisé.

Rappel des sujets de culture générale Ecricome 2025

Pour situer les sujets 2026 dans la continuité des années précédentes, l’édition 2025 proposait une dissertation sur le thème annuel avec deux sujets au choix. Le jury avait alors valorisé les copies originales, rigoureuses et précises, capables de donner du sens aux références plutôt que de les accumuler superficiellement.

Conseils du jury Ecricome : ce que dit le rapport 2025

Le rapport de jury Ecricome 2025 en culture générale contient des recommandations très précises, souvent formulées avec sévérité, qui éclairent directement ce que les correcteurs attendaient des copies 2026. Voici les enseignements clés, extraits et reformulés à partir du rapport officiel.

L’esprit de l’épreuve : réflexion autonome, pas récitation

Le rapport rappelle que la dissertation de culture générale vise à évaluer les « capacités de réflexion et d’argumentation, appuyées sur la lecture des grands textes ». L’épreuve mesure une capacité de réflexion autonome et éclairée, « bien plus que de simples possibilités de mémorisation et de restitution ». Le candidat qui récite son cours sur le thème sans s’adapter au sujet précis ne peut satisfaire les exigences du jury.

Introduction : interroger le sujet, pas commencer à disserter

Le jury insiste : dans l’introduction, il convient d’interroger le sujet, de montrer ses présupposés, et non de commencer à disserter en citant des thèses philosophiques. Il n’est pas judicieux de répondre à la question dès l’introduction, sinon la lecture de la copie devient inutile. Le rapport recommande de donner à l’argumentation « l’aspect d’une énigme à résoudre pour transformer la copie en une sorte d’enquête intellectuellement stimulante qui se résoudra dans la troisième partie et dans la conclusion ». L’art de la dissertation consiste à faire des distinctions conceptuelles, au lieu de se contenter d’une définition unique des termes du sujet.

Annonce de plan : renoncer aux tables des matières

Le rapport demande aux candidats de renoncer définitivement à l’usage d’une table des matières de type « I, a, b, c ; II, a, b, c ; III, a, b, c » souvent présente dès l’introduction, et que certains candidats répètent au début de chaque partie. Les correcteurs se disent « excédés » par cette façon de présenter les choses. Un tel schématisme rassure faussement le candidat qui croit avoir une argumentation rigoureuse alors qu’elle n’est que formelle. Rappelons que les consignes Ecricome 2026 interdisent explicitement toute indication des étapes du plan dans la copie.

Références : une seule bien travaillée vaut mieux qu’un catalogue

Le rapport déplore l’un des « problèmes récurrents de l’épreuve » : l’usage d’un catalogue de références, souvent mal citées (sans titre), qui donne l’illusion d’un savoir exhaustif. « Le plein d’auteurs cache souvent le vide de la pensée. » Le jury est formel : « Une (seule) référence bien travaillée et mise en rapport avec le sujet a plus grande valeur que ces listes mal digérées. » En matière d’auteurs et de références, il n’y a pas de passage obligé : tous sont accueillis avec bienveillance, pourvu qu’ils soient l’objet d’une maîtrise et d’une appropriation personnelles. Le rapport ajoute : « Plus que la référence, importe le regard porté sur elle, l’analyse qu’on en fait ou qu’elle permet de faire et ce qu’elle apporte à la compréhension du sujet. »

Plan et parties : lien organique et partie III substantielle

Les parties doivent avoir un lien organique entre elles et ne pas donner l’impression d’une succession ou d’une juxtaposition arbitraire. Le jury insiste sur le rôle des transitions entre les parties : elles permettent d’articuler la pensée et évitent de faire de la copie une simple succession contingente de parties dont l’ordre serait arbitraire. La partie III est souvent sacrifiée faute de temps, « ce qui est un tort, car elle est l’aboutissement d’une réflexion commencée depuis la partie I. C’est en elle que doit se concentrer de façon stratégique l’intérêt intellectuel de la réflexion. » Les plans qui procèdent par antithèses strictes (première partie : oui ; deuxième partie : non ; troisième partie : reformulation vague) n’ont aucun intérêt selon le jury.

Longueur et présentation

Le rapport indique que si la valeur d’une copie ne dépend pas de sa longueur, des copies trop brèves (de trois pages par exemple) ne permettent pas au correcteur d’évaluer la réflexion du candidat. La recommandation est de faire une copie d’une longueur suffisante, ni trop concise ni trop bavarde. L’orthographe est « souvent fantaisiste, à la limite du calembour » dans certaines copies. Le jury rappelle que la qualité de la langue affecte non seulement la présentation mais aussi la façon de penser : bien mémoriser les références des auteurs et relire sa copie avant de la rendre est nécessaire.

Traiter le sujet donné, pas un sujet voisin

Le rapport adresse un conseil essentiel aux futurs candidats : tout sujet donné, même et surtout s’il paraît de facture classique, mérite d’être pris comme s’il était nouveau, malgré les nombreux exercices faits en classe. « Trop de candidats sont, sans le savoir, des disciples de Procuste, ce brigand qui, dans la mythologie, étendait les voyageurs sur un lit et coupait tout ce qui dépasse. » Il faut admettre que tout n’est pas dans tout, que les sujets sont différents, et qu’il y a des nuances dans les formulations. L’honnêteté intellectuelle consiste à « voir les problèmes, sans prétendre avoir de solution dogmatique ».

Pour aller plus loin

Le dossier complet du concours Ecricome 2026 sur Prépa ECG couvre l’ensemble des épreuves écrites et sera enrichi au fur et à mesure de la publication des corrigés officiels. Le corrigé officiel de l’épreuve de culture générale sera publié par Ecricome dans les semaines qui suivent le concours, et les pistes ci-dessus devront être confrontées à ce corrigé officiel pour une analyse définitive. Retrouvez tous les sujets et nos analyses sur le dossier Concours Ecricome 2026.

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LV1 espagnol Ecricome 2026 : présentation générale de l’épreuve

Le sujet de LV1 espagnol Ecricome 2026 s’inscrit dans la continuité des sessions récentes : l’épreuve combine deux traductions, qui pèsent désormais pour 50 % de la note finale, et un essai pour l’autre moitié. La version est un texte de presse d’environ 200 mots, le thème un extrait littéraire français d’une longueur comparable, et l’essai demande une rédaction de 250 à 350 mots clairement décomptés. La partie 3 est au choix du candidat, qui doit impérativement cocher la case indiquant le sujet retenu.

Cette session propose des supports ancrés à la fois dans l’actualité de la presse espagnole et dans la littérature francophone contemporaine, avec une version issue d’ABC d’octobre 2025 et un thème tiré du dernier ouvrage de François-Henri Désérable paru chez Gallimard en 2025. Les deux textes invitent à une lecture attentive avant toute tentative de traduction, conformément aux recommandations réitérées par le jury Ecricome dans son rapport 2025.

Note importante

Les éléments proposés ci-dessous sont des pistes de réflexion personnelles rédigées par la rédaction de Prépa ECG. Ils ne constituent pas un corrigé officiel et doivent être confrontés au corrigé Ecricome lorsque celui-ci sera publié sur le site du concours.

Version : « Moderadamente idiota » d’Alfonso J. Ussía (ABC, 24 octobre 2025)

Texte intégral de la version

Moderadamente idiota

En España ya nadie es algo. Todo el mundo es muy algo. El español medio, que antes presumía de sentido común, guasa y cintura, hoy necesita un adverbio para respirar. No se conforma con ser demócrata. Ahora uno es «radicalmente» demócrata o demócrata «radicalmente». No se limita a discrepar. Discrepa «profundamente». Y cuando pide perdón, lo pide «sinceramente», que es la forma más hipócrita de no pedirlo del todo. Vivimos en la era del adverbio militante. Los hay de todos los colores. Los «ultra», naturalmente, son los más sinceros. Ya ni disimulan. Van por la vida con su prefijo por bandera, como si «ultra» fuera un título nobiliario o la garantía de que quien lo dice no lo es […]

En el extremo opuesto, es decir, justo pegado, están los «moderadamente indignados», los «razonablemente patriotas» y los «ligeramente progresistas». Personas que se bañan en el agua templada de la moral para no coger un catarro ideológico. Lo curioso es que los extremos ya no se enfrentan por ideas, sino por grados de intensidad. Uno grita «extremadamente español» y el otro responde «profundamente europeo», y así van equilibrando el adverbio hasta convertir la conversación en una clase de gramática emocional, de postureo académico que señala. Los políticos, por supuesto, han hecho del adverbio su chaleco salvavidas.

Alfonso J. Ussía, ABC, 24/10/2025

Pistes de réflexion pour aborder la version

Le titre « Moderadamente idiota » appelle une restitution qui conserve l’antiphrase et le ton sarcastique caractéristique de la chronique : « Modérément idiot » constitue le rendu le plus direct, tandis que « Un idiot tout en nuances » introduirait une couleur plus littéraire. L’omission du titre, récurrente dans les copies des années précédentes, expose à une sanction que la préparation peut facilement éviter.

La phrase d’ouverture « En España ya nadie es algo. Todo el mundo es muy algo » repose sur un jeu verbal subtil autour du pronom indéfini « algo ». Une piste de traduction pourrait proposer : « En Espagne, personne n’est plus quelque chose. Tout le monde est très quelque chose. » Le parallélisme syntaxique doit être préservé, et l’adverbe « muy » conserve ici sa valeur pleine d’intensifieur dont la trivialité fait tout le sel de la charge.

Les trois substantifs de l’énumération « sentido común, guasa y cintura » méritent une vigilance particulière : « sentido común » se rend par « bon sens », « guasa » par « humour » ou « second degré » (terme argotique difficile à traduire littéralement), et « cintura » au sens figuré renvoie à la « souplesse » ou au « sens du compromis », loin de son sens anatomique. Le jury valorise la capacité à identifier le registre polysémique sans verser dans le calque.

La formule « que es la forma más hipócrita de no pedirlo del todo » repose sur la tournure négative renforcée « del todo » qu’il faut rendre par « pas du tout » ou « nullement » : « qui est la manière la plus hypocrite de ne pas le demander du tout ». Le segment « Van por la vida con su prefijo por bandera » appelle une restitution imagée : « Ils traversent la vie avec leur préfixe en bannière » préserve la métaphore politico-identitaire.

L’expression idiomatique « coger un catarro ideológico » joue sur la métaphore médicale : « attraper un rhume idéologique » conserve le ton ironique, alors qu’une équivalence plus libre comme « prendre froid idéologiquement » fonctionnerait également. La chute « han hecho del adverbio su chaleco salvavidas » mériterait une restitution métaphorique fidèle : « ont fait de l’adverbe leur gilet de sauvetage », qui préserve la dimension à la fois politique et pragmatique de la conclusion.

Thème : extrait de « Chagrin d’un chant inachevé » de François-Henri Désérable (Gallimard, 2025)

Texte intégral du thème

Balade dans La Boca

La Boca était un ancien quartier ouvrier, peuplé au début du XXe par des vagues d’émigrés pour la plupart venus de Gênes, aujourd’hui, un quartier pauvre comme il y en avait des milliers d’autres à travers l’Amérique latine, ni plus ni moins violent, ni plus ni moins dangereux, où les chances qu’il ne vous arrive rien étaient infiniment supérieures à celles qu’il vous arrive quelque chose. Il était trois heures de l’après-midi, la Bombonera n’était qu’à cinq cents mètres, que risquait-on ? Au pire, nous n’aurions qu’à courir.

À un croisement, nous ne savions pas s’il fallait prendre à droite ou continuer tout droit, en longeant l’ancienne voie de chemin de fer. Nous aurions bien demandé la direction à suivre, mais il n’y avait pas un chat dans la rue. Tout droit, trancha Quentin. Au pire, nous n’aurions qu’à faire demi-tour. […]

Il a dû surgir du coin de la rue, ou de derrière l’arbre, je n’en sais rien, toujours est-il que je n’ai pas eu le temps de me mettre à courir.

François-Henri Désérable, Chagrin d’un chant inachevé, Sur la route de Che Guevara, Éditions Gallimard, 2025, p. 14

Pistes de réflexion pour aborder le thème

Le toponyme « La Boca » doit être conservé à l’identique conformément à la note du sujet, et le nom propre « Gênes » se rend par « Génova » (majuscule obligatoire, accentuation à respecter). La mise en espagnol de cette longue phrase d’ouverture invite à soigner l’enchaînement des propositions : « La Boca era un antiguo barrio obrero, poblado a principios del siglo XX por oleadas de emigrantes en su mayoría procedentes de Génova » offre une reconstruction idiomatique. L’imparfait « era » pose le cadre descriptif, en accord avec la tonalité rétrospective du récit.

La construction comparative « ni plus ni moins violent, ni plus ni moins dangereux » se rend par « ni más ni menos violento, ni más ni menos peligroso », en conservant le parallélisme et la double négation de l’original. L’adverbe « infinitamente » traduirait « infiniment » sans perte de registre. La relative longue « où les chances qu’il ne vous arrive rien étaient infiniment supérieures à celles qu’il vous arrive quelque chose » appelle l’emploi du subjonctif après « chances que » : « donde las posibilidades de que no te ocurriera nada eran infinitamente superiores a las de que te ocurriera algo ».

L’expression « la Bombonera no estaba más que a quinientos metros » conserve le nom propre du stade de Boca Juniors, référence culturelle connue du lecteur hispanophone et qui ne se traduit pas. La formule « au pire » se rend idiomatiquement par « en el peor de los casos » plutôt que par un calque. La tournure « no habríamos tenido más que correr » restitue le conditionnel passé français avec élégance en espagnol, en respectant la concordance des temps avec « no habríamos tenido ».

L’expression « il n’y avait pas un chat dans la rue » est une locution imagée typiquement française qu’il serait maladroit de calquer littéralement. L’équivalent idiomatique espagnol serait « no había un alma en la calle » ou plus familièrement « no se veía ni un bicho viviente ». Le choix lexical témoignera de la capacité du candidat à identifier les figures idiomatiques sans verser dans la traduction mot à mot, compétence régulièrement valorisée par le jury.

L’incise « trancha Quentin » se rend par « zanjó Quentin » ou « sentenció Quentin », le premier verbe étant plus précis dans le registre littéraire. La chute « toujours est-il que je n’ai pas eu le temps de me mettre à courir » appelle la locution idiomatique « lo cierto es que » ou « el caso es que », suivie du passé composé espagnol « no he tenido tiempo » ou du prétérit « no tuve tiempo » selon la distance temporelle choisie par le candidat. La locution verbale « se mettre à courir » se rend par « echar a correr » ou « ponerse a correr », la première formule étant plus énergique.

Essais : deux sujets au choix

Le candidat traitera l’un des deux sujets suivants en 250 à 350 mots, comptés selon la modalité précisée par Ecricome (repère formé d’un double trait dans le texte après chaque tranche de 50 mots, décompte chiffré cumulatif dans la marge, total exact en fin d’exercice).

Sujet 1 : A su parecer, ¿hasta qué punto la corrupción sigue afectando la vida política en España?

Une piste de réflexion consisterait à rappeler que la corruption reste un thème central dans la vie politique espagnole depuis les années 2010 : affaire Gürtel (PP), cas ERE d’Andalousie (PSOE), affaire Pujol, affaire Bárcenas, enquête sur le mari de Begoña Gómez (épouse du président Pedro Sánchez), affaire Koldo mettant en cause plusieurs responsables socialistes en 2024-2025, démission d’Ábalos. L’analyse gagnerait à distinguer les faits avérés par la justice et la perception publique mesurée par les baromètres du CIS.

Un plan nuancé pourrait examiner, d’un côté, les marqueurs d’une corruption persistante (financement occulte des partis, connivence avec le secteur immobilier, patronage territorial dans certaines communautés autonomes, fragilité de l’indépendance du ministère public), et d’un autre côté, les mécanismes de régulation renforcés (rôle actif de la Fiscalía Anticorrupción, indépendance de certains juges, vigilance de la presse et des associations comme Transparencia Internacional). La conclusion gagnerait à prendre position avec nuance, en distinguant le diagnostic structurel et la conjoncture récente sous le gouvernement Sánchez.

Sujet 2 : Se habla mucho hoy día de las condiciones de acceso a los bienes culturales. ¿Cree usted que la cultura es elitista?

Ce sujet invite à interroger une question ancienne dans la sociologie de la culture, popularisée notamment par les travaux de Pierre Bourdieu sur La Distinction et relayée aujourd’hui dans le débat public espagnol autour de l’accès aux musées, aux théâtres et à la lecture. Une piste structurante consisterait à distinguer différents niveaux d’élitisme : économique (prix des places d’opéra au Teatro Real, abonnements muséaux), géographique (concentration des grandes institutions à Madrid et Barcelone), éducatif (capital culturel transmis par la famille), numérique (fracture d’accès aux contenus culturels en ligne).

Une contre-argumentation nuancée pourrait rappeler les efforts récents de démocratisation : gratuité des musées nationaux certains jours, programmation populaire du Museo del Prado, développement des podcasts culturels, essor du reggaeton et du flamenco urbain comme formes de culture populaire massive, accès gratuit aux plateformes publiques comme RTVE Play. La conclusion devrait défendre une position personnelle argumentée, en évitant le manichéisme qui consisterait à opposer culture savante et culture populaire, conformément aux attentes du jury Ecricome.

Conseils du jury Ecricome LVA espagnol

Les recommandations qui suivent sont extraites du rapport de jury Ecricome 2025 pour l’épreuve d’espagnol LVA (langue vivante 1). Elles offrent un cadre général toujours pertinent pour préparer la session 2026.

Présentation et lisibilité de la copie

Le jury signale une dégradation du soin apporté aux copies : calligraphie illisible, ratures incessantes, absence d’alinéas. La copie étant destinée à être lue et évaluée, elle doit être présentable d’un point de vue visuel. Une écriture claire, des marges respectées, des ratures propres et une structuration en paragraphes bien délimités sont attendus. Les accents espagnols (tilde, accent aigu diacritique, ñ) doivent être portés avec rigueur, leur omission étant systématiquement sanctionnée.

Version : pièges classiques

La maîtrise du français reste un enjeu central pour les candidats de LVA : accords sujet-verbe, accords nom-adjectif, ponctuation et orthographe sont autant sanctionnés que les erreurs de sens. Avant de traduire phrase par phrase, il est impératif de lire et de comprendre l’intégralité du texte. Les faux amis (« sensible », « largo », « constipado », « realizar », « demandar ») reviennent régulièrement dans les copies. L’omission du titre est une erreur récurrente et coûteuse. La distinction entre ser et estar, entre imparfait et passé simple, ou entre indicatif et subjonctif impose une vigilance constante.

Thème : points de vigilance

La concordance des temps espagnole est plus rigoureuse qu’en français : l’emploi du subjonctif imparfait après un verbe principal au passé n’admet aucune négligence. L’alternance entre pretérito perfecto simple et pretérito imperfecto doit refléter la distinction récit/description, et non se calquer sur les temps français. Le vouvoiement (usted + 3e personne du singulier) doit être maîtrisé. Les accents diacritiques (qué/que, cómo/como, dónde/donde, sí/si, mí/mi, tú/tu) constituent une source importante de points perdus. Les prépositions a, de, en, por, para représentent un autre piège classique que le jury signale chaque année dans son rapport.

Essai : structuration et qualité de la langue

Le fond est noté sur 8 (2 points pour la structuration, 6 pour le contenu) et la forme sur 12 (6 points pour le lexique et la richesse, 6 pour la maîtrise grammaticale). Le jury rappelle deux règles d’or : aucun paragraphe du développement ne doit être plus court que l’introduction, et la conclusion ne peut se résumer à une seule phrase. L’introduction doit montrer pourquoi la question mérite d’être posée, ce qui implique contextualisation et prise de recul. La conclusion est le point d’orgue de l’essai : elle doit apporter, avec vigueur, une réponse nette à la question, fût-elle prudente. Les essais rédigés dans un espagnol riche, dense et dépourvu de mots creux sont valorisés, a fortiori en LVA.

Comptage des mots

La norme de 300 mots (minimum 250, maximum 350) doit être respectée. Une pénalité d’un point par tranche de dix mots est appliquée en cas de non-respect. Le candidat doit signaler par un double trait dans le texte chaque tranche de 50 mots, reporter le décompte cumulatif dans la marge et indiquer le total exact à la fin.

Pour aller plus loin

Le dossier complet du concours Ecricome 2026 sur Prépa ECG couvre l’ensemble des épreuves écrites et sera enrichi au fur et à mesure de la publication des sujets et des corrigés officiels. Le corrigé officiel de l’épreuve de LV1 espagnol sera publié par Ecricome dans les semaines qui suivent le concours, et les pistes ci-dessus devront être confrontées à ce corrigé officiel pour une analyse définitive.

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LV1 allemand Ecricome 2026 : présentation générale de l’épreuve

Le sujet de LV1 allemand Ecricome 2026 s’inscrit dans la continuité des sessions récentes : l’épreuve combine deux traductions, qui pèsent désormais pour 50 % de la note finale, et un essai pour l’autre moitié. La version est un texte de presse d’environ 200 mots, le thème un extrait littéraire français d’une longueur comparable, et l’essai demande une rédaction de 250 à 350 mots clairement décomptés. La partie 3 est au choix du candidat, qui doit impérativement cocher la case indiquant le sujet retenu.

Cette session propose des supports ancrés à la fois dans l’histoire récente du monde germanophone et dans la littérature contemporaine, avec une version issue du Spiegel d’août 2025 consacrée à la mémoire de la guerre froide et un thème tiré d’un ouvrage publié en 2020 sur la transition allemande. Les deux textes invitent à une lecture attentive avant toute tentative de traduction, conformément aux recommandations réitérées par le jury Ecricome dans son rapport 2025.

Note importante

Les éléments proposés ci-dessous sont des pistes de réflexion personnelles rédigées par la rédaction de Prépa ECG. Ils ne constituent pas un corrigé officiel et doivent être confrontés au corrigé Ecricome lorsque celui-ci sera publié sur le site du concours.

Version : « Wie ich für ein Foto von Kennedy einmal durch ganz Berlin fuhr » (Der Spiegel, 10 août 2025)

Texte intégral de la version

Wie ich für ein Foto von Kennedy einmal durch ganz Berlin fuhr

Als Kennedy im Juni 1963 Berlin besuchte, wollte Alexander unbedingt dabei sein. Mit seiner Kamera in der Hand wartete er auf das perfekte Foto.

„Als ich hörte, dass Kennedy für einen Besuch nach Berlin kam, wusste ich: Da muss ich hin. Ich war 21 Jahre alt, die Mauer stand seit fast zwei Jahren, und ich spürte schon damals, dass dieser Tag besonders sein würde.

Mit klarem Ziel, aber ohne konkreten Plan bin ich zuerst zum Kurt-Schumacher-Platz gefahren, weil der relativ nah am Flughafen Tegel liegt. Obwohl die offiziellen Autos mit schnellem Tempo vorbeifuhren, konnte ich dort ein tolles Foto von Lucius Clay schießen. Aber Kennedy hatte ich noch nicht gut getroffen. Es reichte mir noch nicht, also habe ich mir überlegt, wo fahre ich jetzt hin? Ich wusste ungefähr, welche Route er nimmt, und sprang in den Bus.

In Schöneberg habe ich mich dann durch die Menschenmenge nach vorne geschoben, bis ich in der ersten Reihe stand. Alle wollten Kennedy sehen, und bereits als man ihn aus der Ferne sehen konnte, begann die Menge zu jubeln: Kennedy stand in einem offenen Wagen rechts im Fond, neben ihm Willy Brandt und auf der linken Seite Konrad Adenauer. Und ich drückte ab, ein toller Moment! »

D’après Paula Haase, Der Spiegel 33/2025, 10.08.2025

Pistes de réflexion pour aborder la version

Le titre « Wie ich für ein Foto von Kennedy einmal durch ganz Berlin fuhr » appellerait une traduction qui restitue la valeur narrative et presque anecdotique du récit : « Comment j’ai un jour traversé tout Berlin pour une photo de Kennedy » constituerait un rendu fidèle. L’adverbe « einmal » doit être rendu par « un jour » ou « une fois » plutôt que supprimé, au risque de perdre la couleur du récit rétrospectif.

La subordonnée temporelle « Als Kennedy im Juni 1963 Berlin besuchte » doit être rendue par « Lorsque Kennedy visita Berlin en juin 1963 », en privilégiant le passé simple français, temps du récit historique. Le modal « wollte unbedingt dabei sein » gagnerait à être traduit par « voulait absolument être là » ou « tenait absolument à y assister », restituant la force du vouloir exprimée par « unbedingt ».

La phrase « die Mauer stand seit fast zwei Jahren » illustre la structure « seit + durée » avec le présent allemand, qui se rend impérativement en français par un imparfait ou un passé composé selon le contexte : « le mur se dressait depuis près de deux ans » s’impose ici. Attention au piège classique des candidats qui calquent le présent allemand par un présent français, faute signalée chaque année par le jury Ecricome.

Le segment « Mit klarem Ziel, aber ohne konkreten Plan » appelle une restitution qui préserve le parallélisme stylistique : « Avec un objectif clair, mais sans plan concret » offre un rendu équilibré. Le verbe « schießen » au sens photographique (« ein Foto schießen ») se traduit idiomatiquement par « prendre une photo », voire par « shooter » dans un registre familier, à éviter dans une version académique.

La description de la scène finale « Kennedy stand in einem offenen Wagen rechts im Fond, neben ihm Willy Brandt und auf der linken Seite Konrad Adenauer » exige de traduire « Fond » par « à l’arrière » (du véhicule) et non par un faux ami. La chute « Und ich drückte ab, ein toller Moment! » mériterait une tournure expressive : « Et j’ai appuyé sur le déclencheur, un moment fabuleux ! » préserve l’enthousiasme rétrospectif du narrateur. Les noms propres « Willy Brandt » et « Konrad Adenauer » se conservent à l’identique.

Thème : extrait d’« Allemagne, je t’aime » de Maureen Thumas-Eitel (La boîte à Pandore, 2020)

Texte intégral du thème

Un sujet délicat

Passer du communisme au capitalisme voulait dire échanger la sécurité contre la liberté et il est encore aujourd’hui difficile de dire qui est gagnant ou perdant dans cette transition. On avait désormais le choix d’apprendre le métier qui nous attirait. En RDA, ce luxe était réservé aux meilleurs élèves de la classe. L’Etat attribuait leur rôle aux autres, comme Helmut qui devint boucher alors qu’il aurait rêvé d’être mécanicien. Dans un pays où il fallait commander sa voiture des années à l’avance, c’est vrai que cette profession n’était pas très répandue. Mais, à l’issue de sa formation de boucher, Helmut était sûr de trouver un emploi puisque le chômage n’était pas une menace en RDA. Quand je fis remarquer à Helmut que cette façon d’obliger les citoyens à exercer un métier était quand même très autoritaire, il me demanda si je trouvais que c’était mieux de sélectionner les étudiants en médecine à coup de questionnaires à choix multiple*.

D’après Maureen Thumas-Eitel, Allemagne, je t’aime, Éditions La boîte à Pandore, 2020 (*le QCM : der Multiple-Choice-Test)

Pistes de réflexion pour aborder le thème

La phrase liminaire « Passer du communisme au capitalisme voulait dire échanger la sécurité contre la liberté » appelle un choix de construction : « Der Übergang vom Kommunismus zum Kapitalismus bedeutete, Sicherheit gegen Freiheit einzutauschen » reste très proche de l’original, avec l’infinitive en « einzutauschen » introduite par la virgule obligatoire. Le substantif « Übergang » conviendrait mieux que « Wechsel » pour désigner une transition historique profonde.

Le segment « il est encore aujourd’hui difficile de dire qui est gagnant ou perdant » appelle la construction impersonnelle allemande « es ist… schwer zu sagen », avec une proposition interrogative indirecte « wer Gewinner oder Verlierer ist ». La formulation « heute noch » (plutôt que « noch heute ») place l’adverbe en position adéquate pour rendre la nuance temporelle.

Le passé simple « devint boucher » se rend par le prétérit « wurde Metzger » ou « wurde Fleischer », le premier étant plus standard en allemand contemporain. L’irréel du passé « il aurait rêvé d’être mécanicien » exige le subjonctif II avec conditionnel passé : « obwohl er davon geträumt hätte, Mechaniker zu werden » ou « obwohl es sein Traum gewesen wäre, Mechaniker zu werden ». La confusion entre Konjunktiv II présent et passé constitue un piège classique signalé par le jury.

La locution « à l’issue de sa formation de boucher » appelle « nach Abschluss seiner Ausbildung zum Metzger », construction idiomatique du vocabulaire professionnel. Le substantif « la menace » se rend par « eine Bedrohung » ou « eine Gefahr », et la négation « n’était pas une menace en RDA » s’exprime élégamment par « stellte keine Bedrohung dar » ou « war keine Gefahr ».

La proposition interrogative indirecte « si je trouvais que c’était mieux de sélectionner » doit être traduite avec « ob » et le verbe en dernière position : « ob ich es besser fände, Medizinstudenten mithilfe von Multiple-Choice-Tests auszuwählen ». L’emploi du Konjunktiv II « fände » marque le discours rapporté avec nuance hypothétique. Le terme technique « QCM » est glosé par la note de bas de page du sujet, ce qui dispense le candidat d’une recherche lexicale et le renvoie vers l’anglicisme « Multiple-Choice-Test », forme lexicalisée en allemand contemporain.

Essais : deux sujets au choix

Le candidat traitera l’un des deux sujets suivants en 250 à 350 mots, comptés selon la modalité précisée par Ecricome (repère formé d’un double trait dans le texte après chaque tranche de 50 mots, décompte chiffré cumulatif dans la marge, total exact en fin d’exercice).

Sujet 1 : Inwiefern ist Deutschland heute ein gespaltenes Land?

Une piste de réflexion consisterait à explorer les multiples lignes de fracture qui traversent l’Allemagne contemporaine. La division Est/Ouest reste prégnante trente-cinq ans après la réunification : écarts de revenus, de patrimoine, de vote (progression de l’AfD et de Die Linke dans les Länder de l’Est), sentiment de déclassement des « Ossis ». Les élections fédérales de février 2025, la formation du gouvernement Merz et les résultats des élections régionales récentes constitueraient des exemples concrets pertinents.

D’autres fractures méritent d’être évoquées : clivage urbain/rural (grandes villes cosmopolites contre campagnes désindustrialisées), clivage générationnel sur les questions climatiques et migratoires, clivage entre une société traditionnellement ordolibérale et les exigences d’une transition énergétique coûteuse (sortie du nucléaire, dépendance passée au gaz russe, Transformationsfonds). La conclusion gagnerait à prendre position sans verser dans le catastrophisme, en nuançant les constats par les marqueurs de résilience de la démocratie allemande (taux de participation, force de la société civile).

Sujet 2 : Sollten sich Ihrer Meinung nach junge Menschen beim Militär engagieren?

Ce sujet s’inscrit dans un contexte géopolitique précis : la guerre en Ukraine depuis 2022, le réarmement allemand voté sous Olaf Scholz (Zeitenwende et fonds spécial de 100 milliards d’euros), et les débats récents relancés par Boris Pistorius sur le retour d’un service militaire volontaire ou obligatoire. Le candidat pourrait rappeler que la Bundeswehr peine à recruter (objectif de 203 000 soldats actifs non atteint) et que la question d’un éventuel Wehrdienst divise la société allemande.

Un plan nuancé pourrait examiner, d’un côté, les arguments en faveur de l’engagement militaire des jeunes (défense collective de l’OTAN face à la Russie, formation civique, insertion professionnelle, solidarité nationale), et d’un autre côté, les objections (poids du passé militaire allemand, pacifisme enraciné depuis 1945, libre choix individuel, attractivité moindre de la Bundeswehr par rapport au secteur privé). La conclusion devrait défendre un point de vue personnel avec vigueur, conformément aux attentes du jury Ecricome, en évitant la neutralité stérile.

Conseils du jury Ecricome LVA allemand

Les recommandations qui suivent sont extraites du rapport de jury Ecricome 2025 pour l’épreuve d’allemand LVA (langue vivante 1). Elles offrent un cadre général toujours pertinent pour préparer la session 2026.

Présentation et lisibilité de la copie

Le jury signale une dégradation du soin apporté aux copies : calligraphie illisible, ratures incessantes, absence d’alinéas. La copie étant destinée à être lue et évaluée, elle doit être présentable d’un point de vue visuel. Une écriture claire, des marges respectées, des ratures propres et une structuration en paragraphes bien délimités sont attendus, d’autant plus que la graphie allemande (accent Umlaut, ß, majuscules des substantifs) ne tolère aucun flottement orthographique.

Version : pièges classiques

La maîtrise du français reste un enjeu central pour les candidats de LVA : accords sujet-verbe, accords nom-adjectif, ponctuation et orthographe sont autant sanctionnés que les erreurs de sens. Avant de traduire phrase par phrase, il est impératif de lire et de comprendre l’intégralité du texte. Les particules modales (« schon », « doch », « eben », « ja ») perdent souvent leur valeur dans la traduction littérale : elles exigent une restitution par des modulations françaises (« bien », « quand même », « tout de même »). La construction « seit + présent » se rend obligatoirement par un imparfait ou un passé composé français, jamais par un présent. L’omission du titre est une erreur récurrente et coûteuse.

Thème : points de vigilance

Les déclinaisons et le genre des substantifs constituent la première source de fautes : la consultation mentale systématique du genre avant toute rédaction éviterait de nombreuses erreurs. La rection verbale (verbes avec génitif, datif ou accusatif) demande une révision rigoureuse en amont, tout comme les prépositions mixtes (in, an, auf, über, unter, vor, hinter, neben, zwischen) dont le cas dépend du contexte directionnel ou locatif. Le rejet du verbe en fin de subordonnée est impératif et non négociable. La distinction entre prétérit (récit écrit) et Perfekt (discours oral) doit être respectée selon le registre du texte cible. Le Konjunktiv I (discours indirect journalistique) et le Konjunktiv II (irréel, hypothétique) sont des marqueurs de maîtrise que le jury valorise à la hausse.

Essai : structuration et qualité de la langue

Le fond est noté sur 8 (2 points pour la structuration, 6 pour le contenu) et la forme sur 12 (6 points pour le lexique et la richesse, 6 pour la maîtrise grammaticale). Le jury rappelle deux règles d’or : aucun paragraphe du développement ne doit être plus court que l’introduction, et la conclusion ne peut se résumer à une seule phrase. L’introduction doit montrer pourquoi la question mérite d’être posée, ce qui implique contextualisation et prise de recul. La conclusion est le point d’orgue de l’essai : elle doit apporter, avec vigueur, une réponse nette à la question, fût-elle prudente. Les essais rédigés dans un allemand riche, dense et dépourvu de mots creux sont valorisés, a fortiori en LVA.

Comptage des mots

La norme de 300 mots (minimum 250, maximum 350) doit être respectée. Une pénalité d’un point par tranche de dix mots est appliquée en cas de non-respect. Le candidat doit signaler par un double trait dans le texte chaque tranche de 50 mots, reporter le décompte cumulatif dans la marge et indiquer le total exact à la fin.

Pour aller plus loin

Le dossier complet du concours Ecricome 2026 sur Prépa ECG couvre l’ensemble des épreuves écrites et sera enrichi au fur et à mesure de la publication des sujets et des corrigés officiels. Le corrigé officiel de l’épreuve de LV1 allemand sera publié par Ecricome dans les semaines qui suivent le concours, et les pistes ci-dessus devront être confrontées à ce corrigé officiel pour une analyse définitive.

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LV1 anglais Ecricome 2026 : présentation générale de l’épreuve

Le sujet de LV1 anglais Ecricome 2026 s’inscrit dans la continuité des sessions récentes : l’épreuve combine deux traductions, qui pèsent désormais pour 50 % de la note finale, et un essai pour l’autre moitié. La version est un texte de presse d’environ 200 mots, le thème un extrait littéraire français d’une longueur comparable, et l’essai demande une rédaction de 250 à 350 mots clairement décomptés. La partie 3 est au choix du candidat, qui doit impérativement cocher la case indiquant le sujet retenu.

Cette session propose des supports ancrés dans l’actualité et dans la littérature contemporaine, avec une version tirée du supplément Business de The Economist d’août 2025 et un thème extrait d’un roman d’Amélie Nothomb paru en 2023. Les deux textes invitent à une lecture attentive avant toute tentative de traduction, conformément aux recommandations réitérées par le jury Ecricome dans son rapport 2025.

Note importante

Les éléments proposés ci-dessous sont des pistes de réflexion personnelles rédigées par la rédaction de Prépa ECG. Ils ne constituent pas un corrigé officiel et doivent être confrontés au corrigé Ecricome lorsque celui-ci sera publié sur le site du concours.

Version : « AI Fosters emergence of solopreneurs » (The Economist, 11 août 2025)

Texte intégral de la version

AI Fosters emergence of ‘solopreneurs’

Sarah Gwilliam is neither a software engineer nor, she confesses, does she « speak AI » yet she got the spark of an idea for creating a generative artificial-intelligence startup that would help others like her handle their grief and sort out their late loved ones’ affairs. She has joined an AI-powered incubator, Audos, which decided her idea was promising. Its bots have helped to set her up online and on Instagram.

If her idea works out, the incubator will not only provide capital ; its AI agents will support Ms Gwilliam with product development, sales, marketing and back-office work, all in exchange for a royalty. She does not need staff. In effect, AI helped her cofound the company. « I can’t tell you how empowering it was, » she says. As is its custom, Silicon Valley has already adopted a neologism that describes one-person founders like Ms Gwilliam: they are « solopreneurs ».

Some hope that generative AI will make starting a business so cheap and hassle-free that anyone will be able to become an entrepreneur much as anyone can become a YouTuber, a breath of fresh air in America’s concentrated business landscape. Whether people like Ms Gwilliam will be able to escape the suffocating grip of the tech giants, however, is another matter.

The Economist, Business section, August 11th 2025

Pistes de réflexion pour aborder la version

Le titre « AI Fosters emergence of solopreneurs » appellerait d’abord une traduction qui conserve la valeur factuelle du présent journalistique : « L’IA favorise l’émergence des solopreneurs » constituerait une option sobre, tandis que « L’intelligence artificielle fait éclore les solopreneurs » introduirait une nuance plus expressive. Le néologisme « solopreneurs » gagnerait à être conservé tel quel, quitte à l’accompagner d’une note ou d’une glose explicative entre guillemets lors de sa première occurrence.

La proposition négative inversée « neither a software engineer nor, she confesses, does she speak AI » représenterait l’un des passages les plus exigeants : une restitution fluide pourrait privilégier « Sarah Gwilliam n’est ni ingénieure en informatique ni, elle l’avoue, capable de parler le langage de l’IA ». La locution familière « speak AI » mériterait une paraphrase plutôt qu’un calque, afin d’éviter un anglicisme maladroit.

L’expression « she got the spark of an idea » pourrait se rendre par « elle a eu l’étincelle d’une idée » ou, plus idiomatiquement, « l’idée lui est venue comme un éclair ». Le segment « handle their grief and sort out their late loved ones’ affairs » exige une vigilance particulière : « gérer leur deuil et régler les affaires de leurs proches disparus » préserverait à la fois la tonalité empathique et la précision juridique du propos.

La formule « In effect, AI helped her cofound the company » appelle une attention soutenue sur la traduction de « in effect », faux ami classique : « dans les faits », « en pratique » ou « de fait » conviendraient, là où « en effet » serait une contresens. Le verbe « to cofound » se rendrait naturellement par « cofonder », calque légitime attesté dans la presse économique française.

La chute « the suffocating grip of the tech giants » inviterait à soigner la force métaphorique de l’original : « l’étreinte étouffante des géants de la tech » ou « l’emprise asphyxiante des mastodontes technologiques » offriraient des rendus équilibrés. L’expression « a breath of fresh air » se traduirait idiomatiquement par « une bouffée d’air frais » plutôt que par un calque littéral.

Thème : extrait de « Psychopompe » d’Amélie Nothomb (Albin Michel, 2023)

Texte intégral du thème

Malgré le charme de Sylhet, la destination préférée de notre famille ne tarda pas à devenir Cox’s Bazar. C’était l’unique station balnéaire du Bangladesh. À la réflexion, il était déjà extraordinaire que le pays le plus pauvre du monde en comporte une. C’est oublier que le Bengale fut un royaume richissime avant la colonisation britannique, qui se chargea de démanteler tant de prospérité.

Parmi ces anglais, un certain Cox installa (ou rebaptisa, allez savoir) une villégiature au bord du golfe du Bengale. En 1978, il ne restait pour ainsi dire rien des fastes du colonisateur, si ce n’est des hôtels en ruine dont la majorité servaient de dispensaires. Le moins effondré d’entre eux recevait encore les amateurs de bains de mer que nous étions. À part les Nothomb, nous avions repéré une seule famille. Il s’agissait d’une tribu d’anglais qui ne quittaient jamais l’hôtel et venait toujours prendre les repas à la table voisine de la nôtre en ce qui tenait lieu de restaurant.

Amélie Nothomb, Psychopompe, Éditions Albin Michel, 2023

Pistes de réflexion pour aborder le thème

La locution initiale « Malgré le charme de Sylhet » appelle une attention sur la traduction de « malgré » : « Despite the charm of Sylhet » ou « In spite of the charm of Sylhet » seraient deux rendus corrects, à condition de ne pas confondre les deux constructions, piège signalé par le jury Ecricome dans ses rapports successifs. L’adjectif « charm » ne prenant pas de préposition particulière, on évitera toute lourdeur prépositionnelle.

La tournure « ne tarda pas à devenir » relève du passé simple et demanderait un simple past expressif : « our family’s favourite destination soon became Cox’s Bazar » restitue l’idée de rapidité avec élégance. L’adverbe « soon » ou la formule « it was not long before » constitueraient deux options défendables, la seconde apportant une touche plus soutenue.

Le segment « il était déjà extraordinaire que le pays le plus pauvre du monde en comporte une » impose une vigilance sur la construction impersonnelle et sur le subjonctif français : « it was already extraordinary that the poorest country in the world should have one » emploie le should de subjonctif, structure élégante conforme à la norme britannique. Le superlatif « le pays le plus pauvre du monde » se rend par « the poorest country in the world », avec la préposition « in » et non « of ».

Le passé simple « fut » dans « le Bengale fut un royaume richissime » requiert un simple past : « Bengal was a fabulously wealthy kingdom ». L’adjectif « richissime » trouverait une équivalence dans « fabulously wealthy », « immensely rich » ou « opulent », chacun porteur d’une nuance distincte. Le verbe « démanteler » se rendrait par « to dismantle », « to tear down » ou « to break up », selon l’angle retenu.

La parenthèse « (ou rebaptisa, allez savoir) » appelle une restitution qui préserve le ton familier et dubitatif : « (or renamed, who knows) » ou « (or renamed, go figure) » sont deux options valables. La chute « en ce qui tenait lieu de restaurant » pourrait se rendre par « in what passed for a restaurant » ou « in what served as the restaurant », la première formule étant plus idiomatique. Enfin, la date « En 1978 » se rend par « In 1978 », en veillant à ne pas calquer une préposition erronée.

Essais : deux sujets au choix

Le candidat traitera l’un des deux sujets suivants en 250 à 350 mots, comptés selon la modalité précisée par Ecricome (repère formé d’un double trait dans le texte après chaque tranche de 50 mots, décompte chiffré cumulatif dans la marge, total exact en fin d’exercice).

Sujet 1 : In your opinion have Mr Trump’s trade tariffs been effective?

Une piste de réflexion consisterait à rappeler le contexte historique du second mandat de Donald Trump et la vague de droits de douane imposés depuis janvier 2025 : tarifs réciproques annoncés le 2 avril 2025 lors du « Liberation Day », surtaxes sur l’acier et l’aluminium, mesures ciblant spécifiquement la Chine, l’Union européenne, le Canada et le Mexique. L’analyse gagnerait à distinguer les objectifs affichés par l’administration Trump (réindustrialisation, réduction du déficit commercial, levier de négociation) et les effets réellement mesurables à l’été 2025.

Un plan équilibré pourrait examiner, d’un côté, les signaux favorables invoqués par les partisans des tarifs (retour de certaines usines sur le sol américain, recettes douanières record, accord commercial conclu en mai avec le Royaume-Uni), et d’un autre côté, les coûts documentés par les économistes (inflation importée pour les ménages américains, mesures de rétorsion de la Chine, tensions avec des alliés historiques, volatilité boursière). La conclusion gagnerait à trancher sur la notion même d’efficacité, en précisant selon quel critère : macro-économique, politique, géostratégique.

Sujet 2 : Are we living in a post-truth era?

Ce sujet invite à interroger un concept popularisé par l’Oxford Dictionary en 2016 et consacré mot de l’année la même année. Une piste structurante consisterait à rappeler la définition : une époque où les faits objectifs ont moins d’influence sur l’opinion publique que les appels aux émotions et aux convictions personnelles. Le propos pourrait ensuite s’appuyer sur des exemples précis : la multiplication des deepfakes générés par IA, la viralité des théories du complot sur les réseaux sociaux, les controverses électorales de 2024 aux États-Unis, la défiance généralisée envers les institutions médiatiques traditionnelles.

Une contre-argumentation nuancée pourrait toutefois rappeler que la désinformation n’est pas une invention du XXIe siècle, que le fact-checking s’est considérablement développé depuis 2016 et que les institutions scientifiques conservent une autorité forte sur des sujets comme le climat ou la santé publique. La conclusion gagnerait à défendre une position personnelle argumentée, en évitant le relativisme facile comme l’alarmisme déclamatoire, conformément aux attentes du jury Ecricome.

Conseils du jury Ecricome LVA anglais

Les recommandations qui suivent sont extraites du rapport de jury Ecricome 2025 pour l’épreuve d’anglais LVA (langue vivante 1). Elles offrent un cadre général toujours pertinent pour préparer la session 2026.

Présentation et lisibilité de la copie

Le jury signale une dégradation du soin apporté aux copies : calligraphie illisible, ratures incessantes, absence d’alinéas. La copie étant destinée à être lue et évaluée, elle doit être présentable d’un point de vue visuel. Une écriture claire, des marges respectées, des ratures propres et une structuration en paragraphes bien délimités sont attendus, en particulier pour une épreuve de LVA où le niveau d’exigence linguistique est élevé.

Version : pièges classiques

La maîtrise du français reste un enjeu central pour les candidats de LVA : accords sujet-verbe, accords nom-adjectif, ponctuation et orthographe sont autant sanctionnés que les erreurs de sens. Avant de traduire phrase par phrase, il est impératif de lire et de comprendre l’intégralité du texte. Les faux amis classiques (« actually », « eventually », « sensible », « library », « effectively ») reviennent régulièrement dans les copies. L’omission du titre est une erreur récurrente et coûteuse. Les calques agrammaticaux sur les chiffres, les dates et la confusion despite/in spite of constituent des pièges identifiés par le jury.

Thème : points de vigilance

Les temps du récit français (passé simple, imparfait, plus-que-parfait) appellent des choix stratégiques en anglais : le passé simple se rend généralement par le simple past, l’imparfait de description par le simple past également ou par le past continuous selon le contexte. La structure « imparfait + depuis » se rend par le past perfect progressive avec for ou since, règle qui n’admet aucune indulgence. Les noms propres géographiques doivent être respectés dans leur graphie anglaise (Bengal et non Bengale, Bangladesh invariable). Le déterminant the devant certains noms de pays mérite une attention particulière (the Netherlands, the United Kingdom, the United States).

Essai : structuration et qualité de la langue

Le fond est noté sur 8 (2 points pour la structuration, 6 pour le contenu) et la forme sur 12 (6 points pour le lexique et la richesse, 6 pour la maîtrise grammaticale). Le jury rappelle deux règles d’or : aucun paragraphe du développement ne doit être plus court que l’introduction, et la conclusion ne peut se résumer à une seule phrase. L’introduction doit montrer pourquoi la question mérite d’être posée, ce qui implique contextualisation et prise de recul. La conclusion est le point d’orgue de l’essai : elle doit apporter, avec vigueur, une réponse nette à la question, fût-elle prudente. Les essais écrits dans un anglais riche, dense et dépourvu de mots creux sont valorisés, a fortiori en LVA.

Comptage des mots

La norme de 300 mots (minimum 250, maximum 350) doit être respectée. Une pénalité d’un point par tranche de dix mots est appliquée en cas de non-respect. Le candidat doit signaler par un double trait dans le texte chaque tranche de 50 mots, reporter le décompte cumulatif dans la marge et indiquer le total exact à la fin.

Pour aller plus loin

Le dossier complet du concours Ecricome 2026 sur Prépa ECG couvre l’ensemble des épreuves écrites et sera enrichi au fur et à mesure de la publication des sujets et des corrigés officiels. Le corrigé officiel de l’épreuve de LV1 anglais sera publié par Ecricome dans les semaines qui suivent le concours, et les pistes ci-dessus devront être confrontées à ce corrigé officiel pour une analyse définitive.

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Les sujets d’ESH Ecricome 2026

Voici les deux sujets officiels tombés à l’épreuve d’ESH Ecricome 2026 :

• Sujet 1 : « Innovation et croissance (depuis le 19e siècle) » ;
• Sujet 2 : « L’expérience historique nous a-t-elle appris ce qu’était une bonne stratégie de développement ? ».

Sujet 1 : Innovation et croissance (depuis le 19e siècle)

Un sujet de cœur de programme, très attendu, qui invitait à interroger le lien entre innovation et croissance sur temps long. Le candidat pouvait mobiliser Schumpeter et la destruction créatrice, les travaux de Solow sur le résidu et le progrès technique, la croissance endogène (Romer, Lucas, Aghion, Howitt), les grappes d’innovations de Kondratiev et les révolutions industrielles successives, le paradoxe de Solow et la question du ralentissement de la productivité depuis les années 1970, le rôle de l’IA générative et des GPT (General Purpose Technologies) dans la séquence actuelle. Les bornes « depuis le 19e siècle » imposaient d’articuler les trois révolutions industrielles et d’éviter le piège de l’hypercentrage sur la période récente.

Sujet 2 : L’expérience historique nous a-t-elle appris ce qu’était une bonne stratégie de développement ?

Un sujet plus discriminant, qui demandait de confronter les grandes stratégies de développement éprouvées au 20e et au 21e siècle : industrialisation par substitution aux importations en Amérique latine, modèles d’exportation est-asiatiques, consensus de Washington et plans d’ajustement structurel, stratégies de rattrapage chinoise, indienne, des tigres asiatiques, différenciation entre pays rentiers et pays industrialisants. Le sujet invitait aussi à mobiliser les théoriciens du développement (Rostow, Gerschenkron, Lewis, Nurkse, Prebisch, Amin, Sen) et à prendre parti sur la possibilité même d’une « recette » universelle, en intégrant les critiques contemporaines du développement durable et la remise en cause du PIB comme indicateur unique.

Idées et références à mobiliser

Plutôt qu’un plan tout ficelé, voici un balayage des idées, auteurs et faits à convoquer pour chacun des deux sujets. Libre à chaque candidat d’en faire une matière de dissertation selon sa propre architecture et sa problématique.

Idées et références à mobiliser pour le sujet 1 : Innovation et croissance (depuis le 19e siècle)

Le cœur théorique du sujet repose sur Schumpeter : la destruction créatrice (Capitalisme, socialisme et démocratie, 1942) et les cinq formes d’innovation identifiées dès 1911 (produit, procédé, débouché, organisation, sources d’approvisionnement) sont incontournables. Sur temps long, les travaux de Kondratiev, Mensch et Freeman sur les grappes d’innovations et les cycles longs d’environ cinquante ans permettent de scander l’histoire économique depuis la machine à vapeur jusqu’aux technologies de l’information. Solow (1957) apporte la contribution quantitative déterminante avec le « résidu » qui expliquerait près de 80 % de la croissance américaine entre 1909 et 1949.

Le basculement théorique des années 1980-1990 mérite d’être travaillé : Romer (1986), Lucas (1988), Aghion et Howitt (1992) internalisent l’innovation dans les modèles de croissance endogène, en faisant le produit des investissements en R&D, en capital humain et des choix institutionnels. Le rôle de l’État dans l’orientation de l’innovation offre une matière empirique riche : DARPA, Bell Labs, Airbus, crédit d’impôt recherche, politiques de cluster (Silicon Valley, Zhongguancun), sans oublier la tradition du développementalisme décrite par Mariana Mazzucato dans The Entrepreneurial State. Acemoglu et Robinson (Why Nations Fail) et Mokyr (A Culture of Growth) fournissent un cadre institutionnel et culturel de long terme.

Le versant critique du sujet appelle à mobiliser le paradoxe de Solow (1987), repris et amplifié par Robert Gordon (The Rise and Fall of American Growth, 2016), qui estime que ni internet ni l’IA n’égaleront l’impact de l’électricité ou du moteur à combustion. La notion de General Purpose Technology et la courbe en J de la productivité éclairent le décalage entre arrivée d’une innovation radicale et gains de productivité mesurables. Sur le volet écologique, Philippe Aghion et Jean Pisani-Ferry plaident pour une innovation orientée vers le décarboné, tandis que Serge Latouche, Tim Jackson (Prosperity Without Growth) ou Giorgos Kallis remettent en cause l’équation même croissance / bien-être. Piketty apporte l’angle des inégalités induites par l’innovation.

Les faits à mobiliser couvrent la première révolution industrielle britannique, la deuxième révolution industrielle américano-allemande, les Trente Glorieuses fordistes, la révolution informatique à partir des années 1970, la diffusion d’internet et, plus récemment, l’IA générative. La donnée la plus parlante reste que les dépenses mondiales en R&D ont atteint 2,5 trillions de dollars en 2023 selon l’OCDE, alors que la productivité du travail ralentit depuis plus de vingt ans dans la plupart des pays industrialisés.

Idées et références à mobiliser pour le sujet 2 : L’expérience historique nous a-t-elle appris ce qu’était une bonne stratégie de développement ?

Le cadrage théorique passe par les grands doctrinaires du développement. Rostow (Les étapes de la croissance économique, 1960) incarne la thèse universaliste avec ses cinq étapes et le seuil d’investissement à 10 % du PIB pour amorcer le décollage. Gerschenkron (1962) introduit au contraire l’idée que les retardataires empruntent des trajectoires spécifiques, avec un rôle central de l’État et des banques. Arthur Lewis théorise le dualisme des économies en développement, Ragnar Nurkse la formation du capital, Raúl Prebisch et Samir Amin construisent la critique centre-périphérie et la dépendance. Amartya Sen renverse la perspective en redéfinissant le développement comme élargissement des capabilités (Development as Freedom, 1999), ce qui inspirera l’IDH lancé par le PNUD en 1990.

Les expériences historiques permettent d’illustrer la diversité des recettes. Le consensus de Washington formulé par Williamson en 1989 (stabilisation, libéralisation, privatisation) et les plans d’ajustement structurel du FMI imposés à l’Amérique latine et à l’Afrique subsaharienne dans les années 1980-1990 offrent le contre-exemple le plus documenté, avec la décennie perdue latino-américaine, la désindustrialisation africaine et les thérapies de choc post-1991 en Russie. À l’opposé, le modèle est-asiatique (Corée, Taïwan, Singapour, plus tard la Chine post-1978) repose sur un État développeur, des chaebols ou des ZES, une protection conditionnelle et une ouverture commerciale progressive. Ha-Joon Chang (Kicking Away the Ladder, 2002) dénonce l’hypocrisie des pays développés qui prônent le libre-échange après avoir eux-mêmes protégé leur industrie. Dani Rodrik (Industrial Policy for the Twenty-First Century) défend une politique industrielle adaptative, illustrée par le bond tertiaire indien sans passage par une industrie lourde de masse.

Le renouvellement contemporain du questionnement doit être exploité. La remise en cause du PIB comme indicateur unique (Stiglitz-Sen-Fitoussi, 2009), les 17 objectifs de développement durable adoptés par l’ONU en 2015, les théories de la décroissance et du post-développement (Latouche, Escobar) déplacent la définition même de la « bonne » stratégie. À l’inverse, les travaux récents sur l’Éthiopie ou le Rwanda montrent qu’un État développeur reste possible au 21e siècle, sous contrainte climatique. Joseph Stiglitz, dans ses critiques du FMI, rappelle que l’échec de nombreux programmes tient à leur conception technocratique déconnectée des contextes locaux.

Les faits marquants à convoquer incluent le rattrapage japonais puis coréen, l’émergence brésilienne et mexicaine avortée des années 1990, le succès vietnamien depuis le Đổi Mới de 1986, le basculement indien post-1991, la trajectoire chinoise en deux temps (Deng Xiaoping puis ère Xi Jinping), la spécialisation rentière du Golfe et son pari actuel de diversification (Vision 2030 saoudienne, Qatar National Vision). En chiffres, la Corée du Sud franchit en 2024 le seuil des 35 000 dollars de PIB par habitant, soit plus de cinquante fois le niveau de 1960, tandis que l’Argentine voit son revenu par tête reculer en termes réels depuis 2011 : deux trajectoires opposées qui résument à elles seules la richesse du questionnement.

Date, durée et format de l’épreuve d’ESH Ecricome 2026

L’épreuve d’ESH Ecricome 2026 s’est tenue le mercredi 15 avril 2026, de 8h à 12h, sur une durée de 4 heures. Elle s’adresse aux candidats de la voie ECG ayant choisi ESH en matière d’économie approfondie, en alternative au programme HGGMC.

Une dissertation, deux sujets au choix

Comme chaque année, le candidat doit traiter une dissertation parmi deux sujets au choix. Les sujets sont volontairement transversaux et croisent souvent plusieurs dimensions : économique, sociologique, historique, parfois politique. Le jury insiste sur la nécessité de traiter toutes les dimensions du sujet sans en oublier une seule.

Rappel des sujets d’ESH Ecricome 2025

Pour situer les sujets 2026 dans la continuité des années précédentes :

• Sujet 1 : « Le pouvoir d’achat, instrument ou objectif ? »
• Sujet 2 : « Quelles sont les limites de la responsabilité des entreprises ? »

Conseils du jury Ecricome pour réussir l’épreuve d’ESH

Les rapports de jury Ecricome insistent année après année sur les mêmes attendus. Voici les points clés à garder en tête jusqu’au jour J.

Définir précisément les termes du sujet dès l’introduction

Le titre du sujet contient des termes et des concepts qui doivent être définis aussi précisément que possible dès l’introduction, qui doit s’ouvrir sur une accroche stimulante. La problématisation découle directement de cette analyse des termes : la clarifier, c’est déjà répondre à la moitié du sujet. Sur le sujet 1 par exemple, définir l’innovation au sens de Schumpeter (produits, procédés, débouchés, organisation, sources d’approvisionnement) était indispensable.

Mobiliser une vraie culture historique, pas seulement 1929 et 2008

Le jury relève régulièrement que l’analyse historique est trop souvent absente des copies : les grandes crises sont au mieux citées mais jamais analysées, et les candidats se limitent presque toujours aux crises de 1929 et de 2007-2008. Élargissez votre palette : Trente Glorieuses, chocs pétroliers, crise asiatique de 1997, crise des dettes souveraines, périodes de désinflation. Sur le sujet 2, l’analyse diachronique des stratégies latino-américaines et est-asiatiques était centrale.

Construire une argumentation, pas un catalogue de références

Le jury attend une argumentation construite et un choix de faits historiques pertinents théoriquement et factuellement, pas un catalogue de références ou une accumulation de citations. Chaque exemple doit être contextualisé, mis en perspective et utilisé pour servir une démonstration.

Traiter toutes les dimensions du sujet

Les sujets ESH Ecricome sont réputés très transversaux. Le jury recommande de passer 45 minutes à 1 heure au brouillon avant de se lancer dans la rédaction, pour s’assurer qu’aucun pan complet du sujet n’est oublié. C’est sur la couverture complète du champ que se joue la différence entre une copie moyenne et une excellente copie.

Soigner la conclusion autant que l’introduction

La conclusion doit recevoir la même attention que l’introduction. C’est le moment de rappeler les points clés, de montrer au correcteur que le sujet proposé invite à la réflexion, et d’ouvrir intelligemment vers une perspective plus large, sans tomber dans la formule plaquée.

Soigner l’écriture, l’orthographe et la présentation

Cela peut sembler trivial mais cela revient dans tous les rapports : le candidat doit absolument soigner son écriture et éviter les fautes d’orthographe, de grammaire et de style. Une copie illisible ou truffée de fautes pénalise même quand le fond est solide.

Préparer la suite du concours

Retrouvez l’ensemble du programme, le calendrier détaillé et tous les autres sujets 2026 sur notre dossier dédié Concours Ecricome 2026, et préparez sereinement chacune des épreuves restantes.

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Les sujets d’HGG Ecricome 2026 (géopo)

Ecricome a proposé cette année deux sujets d’HGG au choix, dans la continuité du format rodé depuis 2023 : un sujet adossé à un corpus cartographique sur une aire régionale, et un sujet plus généraliste construit autour d’un dossier documentaire.

Sujet 1 d’HGG : Les États-Unis et l’Amérique du Nord

Le sujet 1 de géopo Ecricome 2026 était un sujet à cartes portant sur les États-Unis et l’Amérique du Nord. Les candidats disposaient de deux cartes :

• Carte 1 : « Du Groenland au Canada, Washington verrouille sa frontière polaire » (Groupe Les Echos, Le Parisien, 9 avril 2025) ;

• Carte 2 : « La frontière Sud du Mexique : avant-poste du contrôle migratoire en Amérique du Nord » (diploweb.com, juin 2025).

Les trois questions à traiter avant la dissertation d’HGG étaient :

1. Comment peut-on expliquer l’intérêt croissant des États-Unis pour le nord du continent américain ?
2. Dans quelle mesure peut-on néanmoins nuancer le titre de la carte 1 ?
3. Quelle place et quel rôle le Mexique a-t-il dans la politique migratoire des États-Unis ?

Un sujet d’HGG très ancré dans l’actualité du second mandat Trump : verrouillage de la frontière polaire (Groenland, Arctique, Canada), externalisation du contrôle migratoire vers le Mexique, application CBP One et rôle de la COMAR. Ce sujet de géopo mobilisait la notion de puissance américaine revisitée, la géopolitique des ressources arctiques et la dimension sécuritaire de la frontière Sud.

Sujet 2 d’HGG : Du Tiers-monde au « Sud global », une unité impossible ?

Le sujet 2 d’HGG Ecricome 2026 était un dossier documentaire intitulé « Du Tiers-monde au Sud global : une unité impossible ? », appuyé sur quatre documents :

• Document 1 : graphique comparatif du PNB par habitant des pays du Tiers-monde et des pays développés entre 1750 et 1990 (travaux de Paul Bairoch, 1994) ;

• Document 2 : évolution des différentes désignations des pays en développement dans les publications rassemblées par Google Books, via Ngram Viewer (Héran, 2015) ;

• Document 3 : évolution de la part du PIB mondial des BRICS et du G7 (Le Grand Continent, 23 octobre 2024) ;

• Document 4 : le poids mondial des BRICS et d’une partie des nouveaux membres du groupe en 2024.

Les trois questions d’HGG à traiter étaient :

1. Comment expliquer la trajectoire économique du Tiers-monde par rapport aux pays dits développés, de 1913 au début des années 1990 ?
2. Quelles sont les causes de la désaffection de l’emploi du concept de « Tiers-monde » souligné par le document 2 ?
3. Comment les BRICS élargis pèsent-ils dans le monde et en quoi cela pourrait-il affaiblir la recherche d’unité d’un « Sud global » ?

Un sujet d’HGG très attendu sur la recomposition du système-monde, le déclassement relatif du G7, la montée des BRICS+ (avec Arabie saoudite, Iran, Émirats, Égypte, Éthiopie intégrés) et la question de la cohésion idéologique et économique du « Sud global ». Ce sujet de géopo appelait à mobiliser Bandung, les Non-alignés, les théories de la dépendance, la NDIT, puis les trajectoires divergentes des pays émergents depuis les années 2000.

Analyse des sujets d’HGG et pistes de réflexion

Voici nos pistes de travail structurées pour traiter chacun des deux sujets d’HGG Ecricome 2026, avec problématiques possibles, plans en trois parties, auteurs et exemples mobilisables. L’objectif est de vous donner un squelette à adapter selon votre propre culture géopolitique.

Note importante

Les éléments proposés ci-dessous sont des pistes de réflexion personnelles rédigées par la rédaction de Prépa ECG. Ils ne constituent pas un corrigé officiel et doivent être confrontés au corrigé Ecricome lorsque celui-ci sera publié sur le site du concours.

Pistes pour le sujet 1 d’HGG : Les États-Unis et l’Amérique du Nord

Accroche possible : le 4 mars 2025, Donald Trump réitère devant le Congrès sa volonté « d’une manière ou d’une autre » de prendre possession du Groenland, quelques semaines après l’imposition de droits de douane sur le Canada et le Mexique. Ces annonces traduisent une redéfinition profonde du rapport des États-Unis à leur voisinage continental.

Problématique suggérée : en quoi la recomposition contemporaine des frontières nord-américaines traduit-elle une nouvelle doctrine de puissance américaine, entre verrouillage polaire au Nord et externalisation du contrôle migratoire au Sud ?

I. Une arrière-cour continentale redéfinie : vers une doctrine Monroe du 21e siècle

• La fonte accélérée de la banquise (carte 1 : recul entre 1984 et 2024) ouvre de nouvelles routes maritimes (passage du Nord-Ouest) et donne accès aux hydrocarbures et terres rares arctiques.
• Le projet d’acquisition du Groenland, la pression tarifaire sur le Canada, l’usage rhétorique du « 51e État » traduisent une volonté d’extension du périmètre de souveraineté nord-américaine.
• Le dispositif NORAD, le North Warning System et les exercices OTAN en Arctique depuis 2018 structurent un arc militaire allant de l’Alaska à la Norvège.

II. Une frontière Sud militarisée et externalisée vers le Mexique

• Depuis la politique « Remain in Mexico » (2019), puis la suspension de CBP One en janvier 2025, le Mexique est devenu l’avant-poste d’un contrôle migratoire externalisé (carte 2 : militarisation de la frontière Sud mexicaine).
• La COMAR traite un nombre record de demandes d’asile centraméricaines et haïtiennes, avec des moyens limités mais une coordination accrue avec les agences américaines.
• La Garde nationale mexicaine est déployée le long du Suchiate dès 2019, sous pression tarifaire de Washington.

III. Les limites d’un verrouillage : contestations, concurrences, contradictions

• La présence militaire et économique russe (route maritime du Nord, Rosatom) et chinoise (Silk Road polaire, investissements en Islande et au Groenland) conteste le monopole américain dans l’Arctique.
• Le Canada de Mark Carney et le Danemark opposent une fin de non-recevoir diplomatique au projet groenlandais ; les élections parlementaires groenlandaises de mars 2025 ont renforcé les partisans d’une indépendance sans annexion.
• L’économie américaine reste structurellement dépendante des flux migratoires (agriculture, construction, services) : le verrouillage se heurte aux besoins de main d’œuvre.
• Le protectionnisme tarifaire contredit le cadre USMCA renégocié en 2020 et fragilise l’intégration continentale.

Références clés à mobiliser en HGG : M. Foucher (Fronts et frontières, L’obsession des frontières), S. Kempf (Géopolitique des États-Unis), L. Carroué (Atlas géopolitique mondial), B. Tertrais (Le choc des régions), Le Grand Continent et Diplomatie pour l’actualité récente.

Pistes pour le sujet 2 d’HGG : Du Tiers-monde au « Sud global »

Accroche possible : au sommet de Kazan en octobre 2024, les BRICS élargis (Iran, Émirats, Égypte, Éthiopie, Arabie saoudite) pèsent désormais 36 % du PIB mondial en PPA, contre 29 % pour le G7. Cette bascule statistique n’efface pas les tensions intestines qui traversent ce « Sud global » revendiqué.

Problématique suggérée : le passage sémantique du Tiers-monde au Sud global traduit-il une véritable recomposition des hiérarchies internationales, ou masque-t-il la persistance, sous de nouvelles formes, de fragmentations profondes entre pays dits du Sud ?

I. Le Tiers-monde, une catégorie née de la bipolarité et disqualifiée par la divergence des trajectoires (1945-1990)

• Le terme, forgé par Alfred Sauvy en 1952, s’inscrit dans une logique de « troisième voie » (Bandung 1955, mouvement des Non-alignés, CNUCED 1964, NOEI 1974).
• Dès les années 1970, la divergence des trajectoires rend l’unité introuvable : NPI asiatiques, pétromonarchies du Golfe, PMA africains enlisés (document 1 : décrochage en ciseau du PNB par habitant entre 1913 et 1990 selon Bairoch).
• La chute du bloc soviétique en 1991 prive le concept de son référent géopolitique initial : le Ngram Viewer (document 2) montre l’effondrement des occurrences « Tiers-monde » après 1990.

II. L’émergence des BRICS et la montée en puissance d’un « Sud global » pluriel (2000-2025)

• L’acronyme forgé par Jim O’Neill (Goldman Sachs, 2001) donne une armature au rattrapage économique des grands émergents ; le sommet d’Ekaterinbourg (2009) l’institutionnalise politiquement.
• Convergence statistique : la part des BRICS dans le PIB mondial passe de 20 % en 2000 à 36 % en 2024 (document 3), avec un rôle central de la Chine, de l’Inde et de la Russie.
• L’élargissement de janvier 2024 (Iran, Émirats, Égypte, Éthiopie, Arabie saoudite) renforce la revendication d’un « Sud global » porteur de valeurs alternatives à l’ordre libéral (document 4 : BRICS+ et poids mondial).

III. Les fractures internes qui rendent l’unité improbable

• Rivalités stratégiques majeures : Chine-Inde sur l’Himalaya et les infrastructures du BRI, Arabie saoudite-Iran sur le leadership régional, Brésil-Argentine sur le rôle économique sud-américain.
• Divergences face à la guerre en Ukraine : la Russie, la Chine et l’Iran votent contre la condamnation à l’ONU, quand le Brésil et l’Afrique du Sud s’abstiennent, l’Inde oscille.
• Fragmentation économique et sociale : entre pays rentiers (Émirats, Arabie), émergents industriels (Chine, Inde) et PMA (Éthiopie), les intérêts divergent massivement, de la dette souveraine aux terres rares.
• La volonté de « dédollarisation » reste largement rhétorique : le yuan représente encore moins de 5 % des réserves mondiales en 2024.

Références clés à mobiliser en HGG : A. Sauvy (1952), S. Amin (Le développement inégal), P. Bairoch (Victoires et déboires, document 1), B. Badie (L’hégémonie contestée, Le temps des humiliés), C. Jaffrelot (L’Inde contemporaine, L’Inde de Modi), J. Stiglitz (La Grande Désillusion), Le Grand Continent (dossier Sud global 2024), Atlas CEPII.

Date, durée et format de l’épreuve d’HGG (géopo) Ecricome 2026

L’épreuve d’HGG Ecricome 2026 s’est tenue le mercredi 15 avril 2026, de 8h à 12h, sur une durée de 4 heures. Elle s’adresse aux candidats de la voie ECG ayant choisi HGG (HGGMC, géopo) en matière d’analyse géopolitique.

Une épreuve d’HGG construite autour de deux sujets au choix

Depuis plusieurs années, Ecricome propose systématiquement deux sujets d’HGG parmi lesquels le candidat doit choisir :

• un sujet à cartes, régionalisé, accompagné de trois questions ciblées sur les enjeux des documents ;
• un sujet à dossier documentaire, plus généraliste et transversal, également accompagné de trois questions.

Dans les deux cas, la consigne est identique : démarrer l’épreuve d’HGG par les réponses aux questions en deux pages maximum, puis poursuivre par la dissertation. Le commentaire de questions compte pour un quart de la note finale : un exercice à ne surtout pas négliger.

Rappel des sujets d’HGG Ecricome 2025

Pour situer les sujets d’HGG 2026 dans la continuité des années précédentes :

• Sujet 1 : « L’eau douce, enjeu de développement durable et de paix ? »
• Sujet 2 : « Construire l’Europe de la défense depuis les années 1950 » (avec carte)

Conseils du jury Ecricome pour réussir l’épreuve d’HGG (géopo)

Le rapport de jury Ecricome insiste sur plusieurs points qui reviennent chaque année dans l’évaluation des copies d’HGG. Voici les attendus à intégrer impérativement à votre préparation.

Construire une véritable démonstration, pas un étalage de connaissances

Le jury d’HGG attend une véritable démonstration à travers la rédaction de la dissertation, et non un simple récital. La copie doit montrer la capacité de l’étudiant à relativiser les données et à adopter une attitude critique face au sujet. Multiplier les exemples sans les hiérarchiser ni les exploiter pour servir une thèse est sanctionné.

Soigner la problématisation et l’analyse des termes

Le jury attend une vraie problématisation fondée sur une analyse précise des termes du sujet, de ses bornes chronologiques et géographiques. La simple reproduction de la question du sujet ne suffit pas à explorer toutes les pistes, et une avalanche de questions tous azimuts ne peut faire office de problématique. Plus l’annonce du plan en fin d’introduction est précise, plus le correcteur comprend où va le candidat. Les phrases d’accroche doivent être en lien direct avec la problématisation, pas plaquées artificiellement.

Intégrer les trois composantes : Histoire, Géographie, Géopolitique

L’épreuve s’appelle HGG (HGGMC) et le jury attend que les copies croisent réellement les trois dimensions : profondeur historique, ancrage géographique précis, lecture des rapports de force géopolitiques contemporains. Une copie d’HGG purement événementielle ou purement descriptive est pénalisée.

Ne pas bâcler le commentaire de documents en HGG

C’est le conseil le plus stratégique : les trois questions représentent un quart de la note de l’épreuve d’HGG. Mal traitées, elles renvoient immédiatement une mauvaise image au correcteur. Bien traitées, elles permettent de faire la différence vis-à-vis des autres candidats. Exploitez la légende, hiérarchisez les figurés cartographiques, reliez systématiquement vos observations aux dynamiques géopolitiques étudiées en cours, et ne tombez pas dans la paraphrase des documents.

Préparer la suite du concours Ecricome 2026

Retrouvez l’ensemble du programme, le calendrier détaillé et tous les autres sujets 2026 sur notre dossier dédié Concours Ecricome 2026, et préparez sereinement chacune des épreuves restantes.

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Les sujets d’économie et droit Ecricome 2026

Partie Économie

La partie Économie comportait deux exercices distincts : un QCM de 20 questions et une question de réflexion argumentée.

Partie 1 : QCM de 20 questions

Les candidats devaient répondre directement sur leur copie en indiquant une ou plusieurs réponses exactes (ou aucune). Ne pas répondre était pénalisé de la même façon qu’une réponse erronée. Voici les 20 questions officielles :

1. Le développement durable a été défini pour la première fois : a. en 1972, lors de la publication du rapport Meadows ; b. en 1987, lors de la publication du rapport Brundtland ; c. en 2002, à l’occasion du sommet de Johannesburg ; d. aucune réponse ne convient.
2. Dans l’équilibre emploi-ressources au sens de la comptabilité nationale, on considère comme des emplois : a. les importations ; b. la formation brute de capital fixe ; c. les dépenses de consommation finale ; d. aucune réponse ne convient.
3. Selon John Maynard Keynes : a. le chômage tend vers zéro grâce à la flexibilité des salaires ; b. il existe une fuite du circuit économique en raison du comportement de thésaurisation ; c. les politiques interventionnistes de l’État sont inefficaces à cause de l’anticipation rationnelle des agents ; d. aucune réponse ne convient.
4. Sur l’année 2024, le taux d’activité des personnes en âge de travailler (15-64 ans) en France se situait : a. entre 5 et 15 % ; b. entre 45 et 55 % ; c. entre 65 et 75 % ; d. aucune réponse ne convient.
5. Selon les théoriciens de la stagnation séculaire : a. un pays peut cumuler croissance faible et taux de chômage faible ; b. le vieillissement de la population et l’excès d’épargne contribuent au ralentissement ; c. les pays les moins avancés vont connaître une longue période de croissance atone ; d. aucune réponse ne convient.
6. L’organisme international chargé de lutter contre la pauvreté au niveau mondial est : a. le Fonds Monétaire International ; b. l’Organisation Mondiale du Commerce ; c. la Banque Mondiale ; d. aucune réponse ne convient.
7. La charge de la dette publique de la France pour 2025 s’établit environ à : a. 6 % du PIB ; b. 3 300 milliards d’euros ; c. 55 milliards d’euros ; d. aucune réponse ne convient.
8. Le président ou la présidente de la Commission européenne est : a. la française Christine Lagarde ; b. l’allemande Ursula Von der Leyen ; c. le portugais António Costa ; d. aucune réponse ne convient.
9. En maintenant son taux directeur à 2 %, la politique de la BCE permet de : a. stimuler les investissements des entreprises ; b. soutenir la demande des ménages ; c. peut être assimilée à une politique monétaire restrictive ; d. aucune réponse ne convient.
10. Le principe de la Taxe dite « Zucman » : a. a pour but de renforcer la redistribution horizontale de l’État ; b. consiste à fixer un impôt plafond de 2 % aux contribuables les plus riches de France ; c. risque d’entraîner une tentation d’exil fiscal ; d. aucune réponse ne convient.
11. La taxe de 15 % imposée par l’administration Trump à Nvidia et AMD sur leurs ventes de semi-conducteurs en Chine en échange de licences d’exportation : a. constitue une mesure protectionniste ; b. est une mesure équivalente à une taxe à l’exportation ; c. est une décision qui peut être contestée par la Chine auprès de l’ORD de l’OMC ; d. aucune réponse ne convient.
12. Depuis mars 2025, l’euro s’est apprécié par rapport au dollar si bien que : a. cela rend les importations des Européens depuis les États-Unis plus coûteuses ; b. cela renchérit les importations américaines qui viennent de la zone euro ; c. toutes choses égales par ailleurs, cela réduit logiquement le déficit de la balance commerciale américaine ; d. aucune réponse ne convient.
13. Le revenu disponible des ménages : a. se compose de la somme du revenu d’activité et du revenu du patrimoine ; b. se compose du revenu primaire moins les prélèvements fiscaux ; c. inclut les dépenses préengagées (abonnements mensuels, cotisations d’assurance…) ; d. aucune réponse ne convient.
14. Le marché financier secondaire (dit aussi de l’occasion) permet : a. à l’État de financer son déficit budgétaire via l’émission de nouvelles obligations ; b. aux entreprises de financer leurs augmentations de capital via l’émission de nouvelles actions ; c. d’assurer la liquidité des titres émis ; d. aucune réponse ne convient.
15. Si SFR se fait racheter par une entreprise de télécommunication, on pourra dire que : a. le marché se caractérise par davantage d’atomicité qu’auparavant ; b. le marché devient plus concentré qu’auparavant ; c. le marché s’approche d’une situation d’oligopole ; d. aucune réponse ne convient.
16. Une augmentation de capital par émission d’actions nouvelles : a. constitue une opération de financement externe intermédié ; b. suppose que l’entreprise a une capacité d’autofinancement à disposition ; c. proposera une rémunération aux obligataires si l’entreprise fait des bénéfices ; d. aucune réponse ne convient.
17. Fin 2024, le taux de prélèvements obligatoires de l’État en France s’élevait environ à : a. 42,8 % du PIB ; b. 51,5 % du PIB ; c. 60,3 % du PIB ; d. aucune réponse ne convient.
18. La courbe de Kuznets est une courbe en cloche (ou « U » inversé) qui représente : a. un lien entre le niveau de recettes fiscales de l’État et le taux d’imposition ; b. un lien entre le taux de chômage et le taux d’inflation ; c. un lien entre le taux de croissance et le niveau des inégalités dans une société ; d. aucune réponse ne convient.
19. Parmi les indicateurs suivants, le(s)quel(s) permet(tent) de mesurer les inégalités : a. le rapport interdécile ; b. l’indice de développement humain ; c. le coefficient de Gini ; d. aucune réponse ne convient.
20. Selon les apports de la théorie des jeux : a. les agents économiques disposent d’une information parfaite ; b. le marché remplit la condition d’atomicité de l’offre et de la demande ; c. l’équilibre qui résulte de la stratégie des agents est souvent un équilibre sous-optimal dit de second rang ; d. aucune réponse ne convient.

Partie 2 : Question de réflexion argumentée

Le sujet officiel était : « Les pays industrialisés doivent-ils dire adieu à la croissance économique ? ». Une question qui invitait à mobiliser la stagnation séculaire (Summers, Gordon), les débats sur la décroissance et la post-croissance, les limites écologiques (rapport Meadows, empreinte carbone), la critique du PIB comme indicateur, mais aussi les travaux sur l’innovation comme moteur pérenne de la croissance et le verdissement de l’économie (Green Deal, IRA, transitions industrielles).

Partie Droit

Partie 1 : Résolution d’un cas pratique (Energize Fit Club)

Le Energize Fit Club est une société commerciale créée en 2018 qui exploite une salle de sport à Saint-Grégoire, dans la périphérie de Rennes. Elle est gérée par Nassim Zaoui, cofondateur avec son ami Léo Bucci. Le club propose cardio, renforcement musculaire, pilates, fitness, bar à smoothies, espace détente et sauna, avec plusieurs formules d’adhésion (abonnement annuel ou carte de 10, 20 ou 30 séances). Les clients peuvent désormais s’abonner directement sur le site via un paiement en ligne.

Question 1. Julie Pinset a souscrit en ligne, le 12 janvier 2026, un abonnement à 29,90 euros par mois avec engagement de 12 mois. Après quelques jours de réflexion, elle ne souhaite plus adhérer (club trop loin de son domicile) et adresse un courrier de renonciation le 22 janvier 2026, réceptionné par le club le 24 janvier. Nassim estime la demande sans fondement et craint l’effet domino sur d’autres abonnés. Julie Pinset pouvait-elle valablement renoncer au contrat d’abonnement conclu avec le Energize Fit Club ?

Question 2. Face à l’engouement du club, Nassim envisage d’ouvrir de nouvelles salles en banlieue rennaise. Il identifie la société Gym+ (3 clubs en zones commerciales) dont les époux Kerdec, uniques actionnaires, cherchent un repreneur. Des pourparlers avancés démarrent fin janvier (réunions, échanges de courriers, conclusion envisagée fin mars). Le 24 mars, les Kerdec annoncent par mail leur renonciation sans motif ; Nassim découvre qu’ils ont cédé leurs actions à une grande enseigne avec laquelle ils négociaient depuis février. Nassim veut forcer la signature ou obtenir un dédommagement (honoraires d’avocat, frais de déplacement, plus 300 000 euros correspondant au CA annuel attendu). L’action en justice de Nassim Zaoui contre les époux Kerdec a-t-elle des chances d’aboutir ?

Question 3. Dans la perspective du développement du club, Nassim envisage d’insérer dans les contrats de travail des nouveaux salariés la clause suivante : « L’employeur se réserve la possibilité de muter M./Mme X dans tout autre établissement présent et à venir de la société Energize Fit Club. M./Mme X disposera d’un délai de 3 jours pour rejoindre sa nouvelle affectation. Le refus de M./Mme X de rejoindre son nouveau poste, quel qu’en soit le motif, s’analyserait comme une inexécution fautive de ses obligations contractuelles. » La clause rédigée par Nassim Zaoui est-elle valable ?

Partie 2 : Analyse d’arrêt (Cass. Soc., 26 février 2025, n° 22-24.474)

Faits et procédure. M. [G] a été engagé en qualité de responsable commercial le 8 mars 2004 par la société Siraga. Licencié pour faute grave par lettre du 3 septembre 2020, il a saisi la juridiction prud’homale au titre de l’exécution et de la rupture de son contrat de travail. La Cour d’appel de Bourges (14 octobre 2022) l’a débouté de ses demandes indemnitaires.

Moyen du pourvoi. Le salarié soutient que la retranscription d’enregistrements vidéo réalisés dans les locaux de l’entreprise à son insu constitue un procédé déloyal rendant irrecevable sa production à titre de preuve, au regard des articles 9 CPC, 6 § 1 CEDH et du principe de loyauté dans l’administration de la preuve.

Réponse de la Cour. Il résulte des articles 6 § 1 CEDH et 9 CPC que, dans un procès civil, l’illicéité ou la déloyauté dans l’obtention ou la production d’un moyen de preuve ne conduit pas nécessairement à l’écarter des débats. La production de la retranscription d’enregistrements vidéo réalisés à l’insu d’un salarié constitue un procédé déloyal et une atteinte à la vie privée. Cependant, la Cour d’appel a constaté que l’employeur s’était borné à produire la retranscription des conversations relatives à l’activité professionnelle du salarié pour établir la divulgation de données confidentielles à une entreprise tierce, sans stratagème pour provoquer la faute. La Cour d’appel a ainsi fait ressortir que cette production était indispensable à l’exercice du droit à la preuve et proportionnée au but poursuivi, soit la défense de l’intérêt légitime de l’employeur à la confidentialité de ses affaires. Par ces motifs, la Cour rejette le pourvoi.

Les candidats devaient : 1. énoncer le problème de droit ; 2. présenter le syllogisme utilisé par la Cour de cassation pour rendre sa décision.

Partie 3 : Veille juridique

Dans un bref développement, et en s’appuyant sur leur activité de veille juridique, les candidats devaient traiter le sujet suivant : « Les libertés individuelles des salariés en entreprise ».

Analyse du sujet et pistes de réflexion

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Le texte à résumer : Jean-Christophe Bailly, L’Imagément

Présentation du texte

Le texte proposé aux candidats du concours Ecricome 2026 est un extrait des pages 217 à 225 de L’Imagément, ouvrage philosophique et esthétique de Jean-Christophe Bailly publié par les Éditions du Seuil en 2020. Cet extrait constitue une méditation profonde et littéraire sur le mur : objet architectural, support de représentation artistique, et concept philosophique traversant la civilisation humaine.

Le texte s’inscrit dans une réflexion esthétique contemporaine qui mêle histoire de l’art, phénoménologie et anthropologie. L’auteur y explore comment les murs ont structuré nos civilisations, façonné nos espaces de vie, et finalement devenu les surfaces privilégiées de la création artistique et de la pensée.

Consignes officielles de l’épreuve

L’épreuve de résumé de texte Ecricome impose un cadre très précis. Le non-respect de ces consignes entraîne des pénalités graves, voire l’annulation de la copie.

• Longueur obligatoire : RÉSUMER ce texte en 250 mots (DEUX CENT CINQUANTE). Tolérance autorisée : 10%, soit entre 225 et 275 mots. Tout manquement grave (300 mots ou moins de 200 mots) = note zéro.
• Titre : DONNER UN TITRE au résumé. Les mots du titre n’entrent pas dans le décompte de 250 mots.
• Comptage des mots : INDIQUER LE NOMBRE DE MOTS UTILISÉS. Double trait // après chaque tranche de 50 mots. Total exact en fin de résumé.
• Qualité rédactionnelle : LE JURY TIENDRA COMPTE de la qualité rédactionnelle et de la maîtrise orthographique.

Définition du mot selon Ecricome

Un MOT se définit comme une unité typographique limitée par deux blancs, deux signes typographiques, ou un signe et un blanc. Cas particuliers : « l’ » = 1 mot ; « c’est-à-dire » = 4 mots ; les lettres euphoniques ne comptent pas (« a-t-il » = 2 mots) ; tout nombre = 1 mot.

Analyse du texte et idées principales

Pour réussir à résumer ce texte philosophique dense, il est essentiel de comprendre sa structure argumentative et ses mouvements principaux. Le texte de Jean-Christophe Bailly se déploie selon une progression logique, des réflexions architecturales aux enjeux picturaux, jusqu’à une méditation finale sur la matérialité de la peinture.

L’ouverture : la prairie face aux murs

Le texte s’ouvre sur une citation d’un chef comanche évoquant la prairie, l’espace libre et la liberté, en contraste avec l’idée du mur. Cette opposition fondatrice entre l’ouvert et le clos, la liberté et l’enclosure, structure toute la réflexion de Bailly. Elle pose la question centrale : comment l’humanité s’est construit à travers des murs, créant des configurations spatiales qui ont canalisé notre existence.

Le mur comme structure civilisationnelle

Bailly explore ensuite comment les murs ont façonné les civilisations. Les murs créent des configurations architecturales : villes, pièces, couloirs. Ils définissent des espaces, canalisent le mouvement, créent des ouvertures (portes, fenêtres). Le mur n’est jamais simple barrière ; il est dispositif structurant qui organise l’habitation humaine et qui persiste comme « gigantesque dispositif qui fonctionne aussi bien comme une note continue » dans notre rapport à la civilisation.

Le mur en peinture : de la caverne au tableau

L’auteur opère une transition majeure en passant du mur architectural au mur dans l’histoire de la peinture. Il y voit le support fondamental de la représentation. Des parois de grottes préhistoriques aux fresques, mosaïques et tapisseries, le mur fut la première toile. Bailly trace une archéologie de l’art où le mur demeure le substrat essentiel. Le point philosophique clé est que le mur fonctionne simultanément comme obstacle matériel et comme surface de représentation : il bloque et ouvre à la fois, par la peinture.

Thomas Jones à Naples : le mur comme surface pure

Le moment culminant du texte concerne Thomas Jones, peintre du dix-huitième siècle à Naples en 1782. Avant de retourner en Angleterre, Jones a peint de petites études à l’huile depuis sa terrasse : des vues intimes de murs, de surfaces. Ces miniatures furent révolutionnaires pour leur époque. Elles capturaient « la surface même, la surface au sens que rien d’autre que la matière de voir et de peindre » ne s’y reconnaît. Ces œuvres minuscules anticipaient la modernité artistique en comprenant la peinture comme surface, matérialité et lumière plutôt que comme narration ou représentation figurative.

Conclusion : une paroi à Naples

Le texte s’achève par l’évocation d’une paroi à Naples que Bailly considère comme la plus belle vue. Le petit tableau de Thomas Jones de 1782 dépeint un « discret et solitaire carré qui se détache du reste » : une simple surface murale qui a permis au peintre de comprendre l’essence de la peinture. Cette surface banale révèle la leçon profonde : la peinture est avant tout matière de voir et matière picturale, authenticité du regard et de la main face au réel nu.

Pistes pour le résumé

Qu’inclure dans votre résumé

Un bon résumé doit capturer les mouvements essentiels du texte de Bailly :

• La tension fondatrice entre liberté (prairie) et enclosure (murs)
• Le rôle structurant des murs dans la civilisation et l’organisation spatiale
• La transition vers le mur comme support de l’art pictural
• L’histoire du mur en peinture, du préhistorique à l’époque moderne
• Le tournant philosophique : mur comme obstacle et comme surface représentative
• L’exemple de Thomas Jones comme moment de révolution artistique
• La conclusion : le mur comme révélateur de l’essence de la peinture (surface, matérialité, lumière)

Qu’éliminer ou synthétiser

Pour respecter la limite de 250 mots, vous devrez être sélectif :

• Les détails historiques excessifs sur les différents types de peinture murale (fresques, mosaïques, tapisseries)
• Les digressions trop spécifiques sur Naples ou l’époque de Jones
• Les envolées lyriques de Bailly qui, bien que belles, ne sont pas essentielles à la structure argumentative
• Les formulations trop poétiques du texte original : reformulez en langage plus économe

La thèse centrale à préserver

Votre résumé doit absolument communiquer que Bailly explore le mur comme objet triple : structure civilisationnelle, support artistique dans l’histoire de la peinture, et révélateur philosophique de ce qu’est la peinture elle-même (surface, matérialité, regard). L’exemple de Thomas Jones illustre cette révélation finale.

Note importante

Les analyses et pistes proposées ici sont des réflexions personnelles et éditoriales. Elles ne constituent pas une correction officielle du concours Ecricome, ni une représentation exhaustive du texte. Chaque candidat est encouragé à former son propre jugement de lecture et à construire son résumé en fonction de sa compréhension personnelle du texte.

Date, durée et format de l’épreuve de résumé de texte Ecricome 2026

• Épreuve : Épreuve 10 : Résumé de texte
• Série : ECG uniquement (pas ECT)
• Date : Jeudi 16 avril 2026
• Horaire : 14h00 à 16h00
• Durée : 2 heures
• Modalité : Épreuve écrite, sur table

Conseils du jury pour réussir le résumé de texte Ecricome

Respecter scrupuleusement le nombre de mots

C’est le premier critère d’évaluation. Un résumé qui dépasse 275 mots ou qui n’atteint pas 225 mots sera fortement pénalisé. Un résumé en dehors de ces marges (moins de 200 ou plus de 300) reçoit la note zéro. Comptez vos mots au fur et à mesure avec rigueur. Utilisez le double trait // tous les 50 mots.

Comprendre la structure argumentative avant de résumer

Ne vous lancez pas immédiatement dans la rédaction. Lisez le texte plusieurs fois, identifiez la thèse principale, les mouvements logiques, les transitions clés. Pour le texte de Bailly, il faut reconnaître que la progression va de l’architectural au pictural, et aboutit à une méditation sur la matérialité de la peinture. Cette architecture mentale doit guider votre résumé.

Reformuler sans trahir la pensée de l’auteur

Le résumé ne doit pas être une suite de citations, mais une reformulation personnelle qui préserve l’essentiel de la réflexion. Utilisez vos propres termes, mais restez fidèle aux idées. Ne simplifiez pas excessivement : un texte philosophique mérite une reformulation qui maintient la profondeur de la pensée.

Soigner le titre

Le titre doit être informatif et refléter le sujet et l’approche du texte. Pour ce texte, un bon titre pourrait évoquer le mur comme objet historique, artistique et philosophique. Exemples : « Le mur, de la civilisation à la peinture », « Murs et représentation : une méditation de Bailly », « Le mur comme surface d’art et de pensée ». Votre titre doit donner envie de lire le résumé.

Ne pas ajouter d’interprétation personnelle

Le résumé doit exposer les idées de l’auteur, pas vos propres opinions sur le sujet. Restez objectif, neutre, fidèle. Le jury évalue votre capacité à comprendre et à reformuler, pas votre pensée philosophique personnelle.

Qualité de la langue

L’orthographe, la syntaxe et la clarté du style comptent énormément. Des fautes d’orthographe, même rares, peuvent coûter des points. Relisez votre résumé, cherchez les répétitions inutiles, vérifiez l’accord des adjectifs et verbes, soignez la ponctuation. Un résumé mal rédigé, même s’il capture le contenu, ne peut obtenir une bonne note.

Pour aller plus loin

Retrouvez l’ensemble du programme, le calendrier détaillé et tous les autres sujets 2026 sur notre dossier dédié Concours Ecricome 2026, et préparez sereinement chacune des épreuves restantes.

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