En 2026, l’EDHEC Business School fêtera ses 120 ans.
Un anniversaire symbolique, mais surtout un moment charnière pour l’école.
À l’occasion de sa conférence annuelle, l’EDHEC a présenté les grandes lignes de sa stratégie.
Objectif affiché : former des étudiants capables de comprendre, d’anticiper et de transformer un monde devenu plus instable.
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Derrière cette ambition, un plan clair, lancé en juin 2024 : Générations 2050.
Un plan qui engage l’école bien au-delà des prochaines années.
Retrouve aussi toutes les informations sur l’école, les frais de scolarité de l’école, et les concours.
Générations 2050 : une vision long terme assumée
Aujourd’hui, l’EDHEC compte près de 10 000 étudiants et dispose d’un budget d’environ 190 millions d’euros. Cette taille lui permet de penser loin.
Avec Générations 2050, l’école ne cherche pas seulement à s’adapter. Elle veut fixer un cap clair dans un contexte marqué par les crises géopolitiques, technologiques et environnementales.
Lors de la conférence, Emmanuel Métais, directeur général de l’EDHEC, a résumé l’enjeu en une idée forte. Selon lui, « la prochaine frontière de l’enseignement supérieur sera celle de la vérité scientifique ».
Autrement dit, l’excellence académique ne peut plus se contenter de discours. Elle doit reposer sur une recherche solide, utile et directement connectée au réel.
Une école structurée autour de la recherche à impact
Cette approche n’est pas nouvelle à l’EDHEC. Elle repose sur un modèle bien identifié : les instituts de recherche. Depuis plus de 25 ans, ces instituts jouent un rôle central. Ils servent de passerelle entre la recherche académique et le monde économique.
Un exemple emblématique illustre cette logique.
L’EDHEC Risk Institute, créé autour de la gestion d’actifs, est devenu l’EDHEC Climate Institute. Aujourd’hui, près d’une centaine de personnes travaillent sur les enjeux liés au climat.
L’objectif est clair : produire une recherche directement exploitable par les entreprises et les décideurs.
Dans la même dynamique, l’école a lancé l’EDHEC Quantum Institute. Un investissement de 5 millions d’euros sur quatre ans, en partenariat avec Eurecom, pour explorer les usages futurs du quantique.
Des campus repensés autour de l’expérience étudiante
Mais la stratégie de l’EDHEC ne repose pas uniquement sur la recherche. Elle passe aussi par une transformation profonde des campus.
L’EDHEC a annoncé durant sa conférence un plan d’investissement de 120 millions d’euros pour ses campus de Lille et Nice.
Objectif : repenser les lieux d’apprentissage à l’aune de l’expérience étudiante.
Ce projet porte un nom : « Share & Care campus for people and the planet ». Il traduit une volonté forte d’allier pédagogie, bien-être et responsabilité environnementale.
Lille : une agora au cœur de la vie collective
À Lille, l’EDHEC transforme en profondeur son campus historique. Un investissement de 60 millions d’euros est en cours.
Le projet le plus emblématique reste la création d’une Agora de 1 300 m². Elle deviendra le cœur du campus. Cet espace réunira un learning center, un food court et un village des associations. Il accueillera aussi un pôle dédié au bien-être et à l’accompagnement des étudiants. Les travaux ont déjà commencé.
L’inauguration est prévue pour la rentrée 2027, avec une finalisation complète à l’horizon 2029
Nice : un nouveau bâtiment au cœur de la ville
À Nice, l’EDHEC change également d’échelle. L’école a acquis un nouveau terrain à proximité immédiate du campus actuel.
Un bâtiment de 7 500 m², réparti sur six étages, verra le jour. Il sera entièrement dédié à l’apprentissage et à la vie étudiante.
Les travaux débuteront début 2027, pour une livraison prévue en 2030.
Ce nouveau site s’inscrira pleinement dans le tissu urbain, au sein d’un quartier d’affaires en plein développement. Là encore, l’objectif reste le même. Créer des espaces hybrides, ouverts, favorisant de nouvelles pédagogies.
Des programmes qui évoluent avec le monde
Du côté des formations, l’EDHEC affiche une conviction forte. Les recettes du passé ne suffisent plus à préparer l’avenir. Dans un monde marqué par la brutalité géopolitique et la transformation des métiers, l’école adapte ses programmes. Cela concerne directement les étudiants issus de classes préparatoires.
Une nouveauté marquante a ainsi été annoncée pour le Programme Grande École. Désormais, les candidats pourront choisir leur oral de spécialité. L’EDHEC souhaite ainsi évaluer une expertise construite sur l’année, et non une performance ponctuelle.
Une approche inédite dans l’univers des concours.
Humanités, géopolitique et data au cœur du PGE
L’école renforce aussi la place des humanités. Après le succès du Parcours Humanités, le nombre de places passera à 80 l’an prochain. Philosophie, littérature, sociologie ou histoire deviennent des outils pour penser le management. Cette continuité parle particulièrement aux étudiants issus de classes préparatoires.
Parallèlement, l’EDHEC déploie une Chaire Géopolitique et Stratégie d’Entreprise. Deux partenariats ont été signés avec l’IFRI et l’IFG.
Objectif : aider les étudiants à décrypter les rapports de force mondiaux. Et surtout, à en comprendre les conséquences pour les entreprises.
Une approche réfléchie de l’intelligence artificielle
Sur le sujet de l’IA, l’EDHEC adopte une posture mesurée. L’école ne cherche pas à empiler des outils. Elle veut d’abord former des étudiants capables de prendre du recul.
C’est le rôle du centre de recherche en IA, dirigé par Michèle Sisto. Un bootcamp “Me, Myself and AI” a ainsi été lancé. Il vise à donner une culture IA commune à tous les étudiants.
En parallèle, l’école poursuit le développement du track data et de formations avancées en IA. Le tout s’inscrit dans une logique de compréhension, pas d’automatisation aveugle.
Engagement étudiant et responsabilité citoyenne
Enfin, l’EDHEC renforce son engagement associatif.
L’école a lancé un nouveau label : Citizen Associations. Ce label vise à encourager et valoriser l’engagement citoyen des associations étudiantes.
Il s’inscrit dans une vision plus large de la formation. Former des managers, oui. Mais aussi former des citoyens responsables, capables d’agir dès aujourd’hui.
Une école qui assume son cap
Avec cette conférence annuelle, l’EDHEC envoie un message clair.
L’école ne se contente pas de réagir aux transformations du monde. Elle cherche à les comprendre, puis à y répondre de manière structurée.
Recherche, campus, programmes et engagement étudiant avancent dans la même direction.
À l’approche de ses 120 ans, l’EDHEC regarde déjà très loin. Et invite ses futurs étudiants à faire de même.
Pour plus d’informations, tu peux aller visiter directement le site de l’EDHEC !
